9．有条件的地方，可以观察本地区的公益设施和福利机构。了解社会和人们对老人和残障人群关怀的事例。通过模拟活动体会***人在生活中的不便和他们为克服困难所付出的努力。
10．列举本地有特色的民俗活动，咸阳小学招生范围，设计、举办模拟民俗表演活动。列举本地现实存在的陈规陋习、现象，分析其对人们的不良影响。
11．进行实地调查，说明产生环境问题的原因及其危害。通过板报、标语、广播等形式进行环保宣传，并在校内开展诸如节水、节能等活动。
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。 本课程根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，***主义、集体主义和教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，咸阳小学招生排名，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，咸阳小学招生，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力，咸阳小学招生区域，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的合格公民奠定基础。
5．知道***成立和改革开放以来取得的成就，加深对中国共的热爱。
6．知道军是保卫祖国，维护和平的重要力量，热爱解放军。
7.知道我国是一个统一的多民族***。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化，增进民族团结。
8．了解我国不同地区的差异，探究这些差异对人们生产和生活的影响。理解和尊重不同地区人们的生活方式。
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