




如何对待孤独症孩子:掌握好处理行为问题的原则:A.及时奖励良好行为;B不“无意中”jiang励不良行为;C.及时处罚孩子的不良行为。尽量使用温和的处理方法(隔离法,不理睬,祖母原则等)。做一个不具有攻击性的好榜样,有节制地合理地使用惩罚。避免体罚,威胁,哄骗,严厉的惩罚,威胁使小孩自尊,情绪,情感的发展受阻,使小孩变得极端退缩或更具有攻击性,自伤性,并且罚后父母也会感到内疚。
在面对面的交流中,***儿童像正常儿童一样会看着抚育者,但是他们在对视时没有微笑。有时,当他们抬头看着另一个人时,很少表现出积极的情感。也许,***儿童希望与别人共享体验,但是,由于他们缺乏与同时关注一起出现的情感,因此别人还以为他们没有共享体验的意图。***儿童在把面部表情与声音传递或身体动作进行匹配时也有困难。例如,给***儿童观看有关快乐、悲伤、愤怒和害怕等表情的照片,让他们先把这些照片与表达这些情感的声音进行匹配,然后再与身体动作进行匹配。

