社会的发展越来越好，人们的生活水平基本是在不断的提高，可能在未来的几年里面就是小康生活，小康生活意味着经济水平提升，明显就是，大人经常会给小孩子上不同的补习，或者是课程之类的，就是为了孩子在学习方面能有更好的发展，现在的大人已经是可以给到孩子更好的教育了，不像是以前哪样，学习都是成为了一种问题，现在孩子在差不多2到3岁的时候就可以上***园，***园的整体设计风格就是比较适合小孩子，因为小孩子的话，想象力还是比较丰富的，所以动漫的世界，或者是森林的系列的话，会给他们更多的思考空间，给孩子也可以带来更多的好处，丰富了他们的想法。
孩子在很小的时候就开始培养，他们的认知也会有一定的变化。******园设计室内跟室外都是比较精巧，比如说厨房的设计！
***园厨房应当有良好的排风设施，避免油烟、气味等窜入***园其他功能室，对造成影响，所以在设计初期，合理布局排风设施非常必要。***园良好的排水设施，可以避免厨房积水问题，降低工作人员因积水滑到可能性，在设计的时候需要特别注意！如地面排水坡度(1%～1.5%)和有地漏，并在室内设有排水沟，铺设地面采用防滑强的瓷砖或者水磨石！
老鼠身体里外携带着大量的多种类的***、病毒，如果提供给***吃，***身体的抵抗力由于比较差，那后果不堪设想！在厨房设计的时候，能把防老鼠的纱门纱窗这一细节设计得当，那对孩子、对***园来说是多一份保障！
***园建筑都蕴含着设计者在美学、使用功能和建筑技术上的诸多考虑，***园建筑也是如此。装修时必须顺应该建筑设计的思想，突出原有的美学理念。***园主体建筑的窗框可以为拱形，具有欧洲传统拱券形建筑的美学理念和风格。将门厅内的展示窗也设计为拱形，衔接建筑风格，既显示协调之美又强化门窗设计的特点。
1.配合建筑理念，进行合理设计门厅是一个带楼梯的较大空间，由于连着配套用房，墙面分割较多。为了反映***园生动、活泼、可爱、有趣的特点，门厅的装饰须透出其文化特色和生活韵味。可以利用门厅已有界面，巧妙装饰不同形状、不同面积的墙壁，体现特有空间的功用和个性内涵。如门厅的正面是一堵L形墙，视野比较开阔，把这一面墙做成大型壁画式攀岩墙，壁画部分正好掩饰处于门厅中部的楼梯侧面以及房梁所形成的直角的呆板，成了整个门厅装饰的点睛之笔。将门厅右边的拐角墙装饰成一列“水果蔬菜”火车，展示***食谱和活动剪影，凸现活泼、有趣和实用的效果。
2.充分利用空间，创造更多***活动场地***园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、***工效学和建筑标准设计的，而繁多的家具、教具和玩具设施，往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是***园装修要考虑的***之一。在装修设计时充分注意到这点，利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间，设计制作储物柜、橱、小搁架等，把大空间留出来，不仅使***活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计的。阁楼上下形成两个相对***的活动空间，使教室的活动空间增加了近三分之一。孩子的床设计成地台式，高30厘米左右的地台。寝具的抽屉，需要时取出寝具就可以休息，平时是游戏与表演的场地与舞台。因为台面铺着与地面相同的杉木地板，休息区和活动区联成一片，所以活动室的整体空间并未缩小。另外，在装修中无论是为掩饰配电箱而设计的橱柜，还是窗台饰面、楼梯扶手等，色彩、材质和风格上尽量考虑有机联系，忌杂乱无章，也扩展了空间感。
3.适应儿童需要，色彩亮丽自然***喜欢亮丽和谐的色彩，这既是他们的生理、心理特点所致，也是他们生理、心理发展的需要。因此，***园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。在色彩学上，高明度、高饱和度的颜色，暖色，高对比性的色彩处理，可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情;而低明度、低饱和度的色，冷色，低对比性的色彩处理，则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中，采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色，在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现，形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。当然，选用亮丽色还须避免艳俗，要充分考虑色彩搭配的和谐，体现高雅、理性与***天性相融合的色彩理念。在装修中尽量保留建筑原有的白墙面，主要家具也以较多白色块面来协调艳丽色块，造成亮丽、活泼、雅致的色彩效果。较多呈现木质原色是我们装修色彩处理的又一特点。天然的木纹本色可与大部分色彩相协调。***园从室外到室内，无论是金属色的柞木支架，还是砖红色建筑正立面上的松木浮雕以及园中的柚木玩具架和室内到处可见的杉木面板，都刻意营造出和谐自然的氛围，既体现环保与时尚，又考虑到与亮丽色的搭酉己，打破单一的格局，显示***园生动、活泼的环境特点，也符合人类与生俱来的审美。对于学校装修首先应该体现出的就是梦幻，梦幻这个词特别对于***园装修来说是吸引小朋友们的一个重要的环节，随着现在人们的生活水平逐渐提高，对孩子的要求也随之高了起来，妈妈在***未出生之前的生活是相当悠闲的，自然而然的便会都孩子进行胎教，都喜欢用一些外界的东西去感化未出生的baby,通常用一些声乐的声音去让他听，这样便可以在他们的脑海中形成一种声乐的声音。
现在孩子是父母的一切，这种说法并不夸张，为了孩子父母任劳任怨，父母在孩子身上的用心完完全全超过了自己，这就是爱呀。
现在说发展目标，常说：留得住青山绿水，看得见蓝天白云。
作为***园装修，同样要留得住家长，看得见教育要素。
装修的本质是将办园思想进行***，对教育进行解读。
好的***园装修，不管好与否，要能够让别人看到你的教育，看到你是如何对待孩子、对待家长以及对待教师的，在教育过程中是用心的。
你可以不是非常***的，可以不是非常好的，但可以非常用心、非常有自己的想法。
而这些要素，这种感觉，其实是80后、90后家长们在意的特质。
装修中，园长的使命，就是梳理自己的办园思想，对教育如何理解、***，思考***园以后是如何运作的。描述***园要给家长呈现什么、在哪里呈现、如何呈现，要给孩子带来什么，孩子以后是如何开展活动的……
有的园长可能会说，自己不是***人士，没有什么办园思想，只是想通过办园挣钱。
莎士比亚说：“一千个人心中有一千个哈姆雷特”。
不管***非***，***教育是和我们每个人都息息相关、距离很近的一个行业。每个人对***教育都会有些自己的认识，有些自己的想法。***人士的想法可能会更系统，非***人士的想法可能会比较发散。那就拿出纸笔，把这些想法一个个写下来，不断丰富;对着图纸或现场，一点点用想象填充，形成图像，完成头脑中的“装修”。
一个做幼教的人，头脑中总有一些教育梦想，而这些梦想总需要实施的平台和载体。
太多太多的幼教人，一辈子都没有机会能够主持装修一所新园，自己做主打造一个实现梦想的平台。
像一个女人，一辈子可能只有一次出嫁的时候。
作为园长，能够有幸主持一次装修，真的要充满感恩，一定要好好珍惜这一次来之不易的机会，好好任性一次。把自己对教育的解读，细化出来。只要是对孩子发展有利的，只要是对教育有支持的，大胆去寻求一切实现的可能，不必在乎别人怎么说。
装修一所新园，就像养育一个孩子，给予它思想和生命，有自己的生命符号，有自己独特的个性。每天看着它，就像看着自己的孩子一样，充满感情。它的点滴变化，都连着自己的心，注入自己的心血。园所环境以后不断会有些补充、完善，不断成长，但不会推倒重来。
设计师对待装修，可能仅仅是一份活、一个项目;作为园长，它就是你的事业、你的孩子，你生命的重要组成部分。
这样的园才真正是你的——有你的心血，有你的梦想。
好好珍惜上天的这份恩赐，让它生如夏花绚烂!