南京感统失调行为特征有哪些-南京康语学校(在线咨询)

孩子情感缺失会有什么表现

爸爸妈妈，我不喜欢你们了 在孩子眼中，家长是他们***乐于亲近的人，他们在日常生活中，常常会有意无意地“麻烦”家长，这些制造的小麻烦也是孩子想亲近家长的表现。比如，孩子在早晨穿衣服时，明明已经学会了，仍在那里坐着让家长帮忙，或者总会喜欢让家长取下放在高处的玩具，而他们只是喜欢家长帮忙的过程，玩具取下来后，也不一定玩。如果某一天，家长发现孩子不喜欢麻烦自己了，并且在家长想要和他们玩游戏时，他们会嘟着嘴说“我不喜欢你们了”，这很可能是孩子情感缺失的表现，家长要好好想想***近在照顾孩子上是否疏忽了。

孩子常见感统失调，主要表现有哪些？下面这些感统失调的现象，你的孩子有吗？

3.结构与空间知觉障碍 原因主要涉及视知觉问题。一方面可能与躯体感觉过程有关，另一方面可能与右脑半球的功能有关。 表现为：对空间距离知觉不准确，左右分辨不清，易迷失方向；视觉不平顺，无法做平顺移动，所以，喜欢看移动中的物体，看书易跳字、跳行，严重者则无法进行阅读，做功课时眼睛易疲劳，造成学习能力的不足。 4.触觉防御障碍 当外界刺激作用于皮肤时，触觉防御系统就会做出防御性反应(自卫性或保护性防御、辨别性反应)。若触觉***和外界环境协调不良，会影响到大脑对外界的认知和应变，导致触觉防御障碍(即防御过强和防御过弱)。

宝宝感统失调的症状

1 触觉问题 A、躲避接触——固执于某些物件要时刻抱着才有安全感，不爱玩身体接触的游戏，嫌弃某些质地的衣物; B、讨厌被触摸——讨厌理发、洗澡、 刷牙 ，不喜欢 绘画 、沙土、泥工等手工作业; C、爱da架——爱发脾气动手打人，对非恶意的身体接触反应激烈。

2 前庭感觉功能问题 A、上课时东倒西歪，写字握笔姿势不当，端坐、阅读、写字时姿势不正确; B、阅读中容易出现跳行、漏行，头部 运动 时，南京孩子感统失调训练价格，眼睛在空间视物不稳定; C、晕车、晕船，大幅度运动中容易头晕; D、结构和空间知觉障碍，难以辨别图象的细微差别; E、逃避或害怕运动，运动中主要用眼睛协调动作。