前期受训者会对此产生好奇和上瘾，但随着时间的流逝，拓展培训，他们自然而然就知道给自己所带来的后果，随着与客户的交往中也确实发现很多受训对象认为拓展就是玩，甚至直言不讳地说：“我们要得是培训不是玩，拓展培训方案，你们不适合我们”一时之间我们陷入了僵局，什么时候我们变成了游乐园的从业人员了，受训者对拓展行业的曲解，作为行业的一员不能不说我们有责任，客户的曲解恰巧就是行业人对此不求甚解的结果，这也就是为什么说，越是客户对拓展培训的要求越不高，越不严谨，反而越要有一定造诣的教练参与进来。
拓展训练课程设计依据
体验式培训理论基础
根据我们在日常生活的总结：用眼睛阅读到的信息，我们只能记得10% ；用耳朵听到的信息，我们能记得20% ；但如果所有的感官结合在一起，体验经历过的事情，我们却能够达到80% 的回想能力。这就是传统学习方式与体验学习方式的差别。
因此，当***企业界的教育训练机构力图寻找一种效果持久的训练方式时，体验式学习（Experiential Leaning）以其独特的魅力和持久的优势照亮了渴求者的眼睛。野外生存拓展培训免费咨询***请看图中联系方式
只有我们对拓展培训前期深度剖析，过程中深入探讨，结束后深入分析才能使拓展培训这棵大树蓬勃发展，而不至于误入歧途，而不至于引学员走入邪道，拓展培训，我想这是每一个同行都需要自我思考的，培训中越是追求轻松和愉快就越应该对学员带来深远和长远的影响，让学员从拓展培训中正真意义上的有所收获和有所感悟才是拓展人的真正追求！
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