“逼”是对敌方构成威胁的着法，大多数用于夺取对方做活的根据地。
封：“封”是指***敌方棋子向外部发展的着法。它的功能是防止对方棋子向***发展。“封”还可以说是***住对方棋子的出路。在攻击中常用。
点：点的作用一来可***对方眼位；二来可以用来窥视对方的断点或“薄弱环节”，以达到借机促使对方棋形尽早固定，以免将来多变的作用。同时，也是在对方阵势中，杭州学围棋怎么选，作试探。***后，侵略对方的阵地，学围棋，从深处入手，非常严厉。点还有一种说法是指棋盘上的具体交叉点。如：好点、要点等。
腾挪：腾挪就是在对方棋子多，强的时候用的手筋，可用靠、挤、断等连续招法，使自己的棋子有生根之地。
品：指围棋比赛后分的等级。我国古代分为九等，称为“九品”。从一到九的名称是：入神、坐照、具体、通幽、用智、小巧、斗力、若愚、守拙。
定式：古今中外的棋手，经过多次对弈实践，对于角上着子，逐渐形成的一些被公认比较妥善的程式，即通常所说的“起手式”。
围棋是一门有胜有负的游戏，规则很简单，一人执一色，黑子可以吃白子，杭州学围棋价格，白子也可吃黑子，***后计算目数和子数看谁赢。如果孩子只想把围棋当成一门业余爱好的话，杭州学围棋哪家好，也没关系。学围棋不仅可以培养个人素养，而且无论将来发展如何，都可以从中汲取营养。
读完上述文字，爸妈是否更了解围棋了呢？如果是的话，不妨让孩子一同阅读，让孩子更了解围棋，对围棋学习更有兴趣。
从唐代始，围棋随着中外文化的交流，逐渐越出国门。首先是日本，遣唐使团将围棋带回，围棋很快在日本流传。不但涌现了许多围棋名手，而且对棋子、棋局的制作也非常考究。如唐宣宗大中二年(848年)来唐入贡的日本国王子所带的棋局就是用"揪玉"琢之而成的，而棋子则是用集真岛上手谈池中的"玉子"做成的。除了日本，朝鲜半岛上的百济、高丽、新罗也同中国有来往，特别是新罗多次向唐派遣使者，而围棋的交流更是常见之事。《新唐书·东夷传》中就记述了唐代围棋高手杨季鹰与新罗的棋手对弈的情形，说明当时新罗的围棋也已具有一定的水平。
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