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党建之下校园文化建设

校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风、校。对校园文化建设高度重视，并精心酝酿以建设书香校园为主线来打造我校特色校园文化，其内含包括中华文化经典、中华民族精神、核心价值观等等。

文化空间的大厅主形象墙，是展示党建文化与校园核心文化理念的阵地，因此，主形象墙可以主旋律红色背景为主体，以党旗为核心元素，同时以文字展示党的重要理论与思想，同时结合校园文化核心理念与校名、校徽形象进行整体设计，展现学校特色党建文化与校园文化的融合。

校园文化宣传栏是进行校园展示、呈现的、的窗口与平台。宣传栏适宜展示的内容主要包括党建的主题教育内容、党关于教育的重要理论与口号以及党对当代中国青年的重要指示与寄语，同时展现学院党***在党的下开展的各类校园党群活动与风采展示。具体形式可以为巨幅海报、形象设计、LED屏幕展示等等，展现出党建文化与校园文化的融合下，学校的党建特色与校园风采。

核心层是精神理念文化

即***工作人员所坚守的基本理念、价值取向、服务精神和宗旨等，标识标牌地产，体现在“为谁服务”这个根本问题上，***标识标牌厂家，包括核心价值观、愿景、使命、精神以及各种管理理念。

中间层是行为制度文化，即***工作人员在工作中应遵循的规章制度及行为准则，具体体现在“怎样服务”上。

表层是物质形态文化，即***工作人员的工作作风、仪表形象、谈吐举止、工作环境等，集中表现在***环境及工作人员的“外在形象”上。

切：***文化独具特色

虽然***文化与企业文化具有诸多共通之处，但***文化也有着自身鲜明的特征，其建设内容和方向与其***性质和职能有着直接的关系，呈现出显著的“政治性”特征，具体体现以下独特之处：

必须始终保持***性。

必须体现党的理念。

必须立足于***职能。

必须突出服务意识。

必须弘扬核心价值体系。

更加注重作风建设。

***色彩相对淡化。

更具有社会示范效应。

学校文化建设的标准流程

标识公司总结了学校文化建设的六大标准流程：分别为

1、梳理即对文化资源、地域特色、人文特色、科研、属性等的梳理；

2、沟通即互动、理解、明晰、解惑等；

3、***即 形象匹配、空间整合、文化串联 ；

4、设计即塑造与呈现，用艺术方式构筑文化形象识别；

学校文化的形象塑造是从形象视觉开始的，千帆标识关于这点做了如下总结：1、对于学校来讲， 视觉形象是目标 是主体 是业态；2、从文化的角度来讲，星子标识标牌，视觉形象是*** 是差异 是个性 ； 3、从形象的角度来讲，生产标识标牌，视觉形象是呈现 是传播 是手段 是特征 是承载 是品牌 ; 4、从视觉的角度来讲，视觉形象是呈现

是传播 是手段；5、从表现形式来看，视觉形象是终端 是形式