重视和加强硬件建设，不断改善办学条件
为创造良好的育人环境，在县财力紧缺的情况下，采用***投入为主，同时向企业、社会各界、干部家长多方筹1资，逐步改善办园条件。为把县***园办成示范***园，1988年县财政和教育局拨款11.36万元，修建1幢9间教室建筑面积689m2的教学楼，缓解了***入园的矛盾；1993年地、县两级拨款37万元，单位和个人捐集1资13万元，共筹措50万元，学前教育VR教学体验系统哪里有，修建1176m2的综合楼，变多年的“走读式”为“全日制”；1994年行署教委资助4万元，修建了供儿童游戏的城堡，戏水池；2000年集1资40万元修建了一幢综合楼，大大改善了办学条件。在***投入县***园建设的同时，各乡镇开办的学前班也得到加强，与中心学校的建设同步发展，为乡镇***教育创造了条件。
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学前教育前景
学前教育是21世纪***教育的大趋势。据1新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴***共计7000万人。2004年***在园***达到2089.4万人，同比增长了4.5%；***园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的***教师和管理人员的需求激增，***师范毕业生供不应求。尽管各地一些院校增设了学前教育***，但仍不能满足整个社会的需求。
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学前教育***介绍
学前教育***是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到***教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
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