迄今发现古老的人像雕塑，属新石器时代氏族公社繁盛阶段的遗1物。从作品质料来看，陶塑人像所占比重较大，石雕与骨雕人像仅有少量出土。人物雕塑：人物雕塑是以古今中外的各种人物为造型的雕塑艺术，指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料创造出具有一定空间的可视、可触的艺术人物形象。借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。雕塑的样式：浮雕：浮雕是指只有一个面向(观赏面)的雕***式，通常是指有一块底板为 依托的，占有一定空间的被压缩的实体所构成的雕塑个体或群体。浮雕中表现的形体和底板平行的二维尺度长宽的比例不变，只压缩形体的厚度。
人物雕塑：
人物雕塑是以古今中外的各种人物为造型的雕塑艺术，指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料创造出具有一定空间的可视、可触的艺术人物形象。借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。雕塑材料的使用更加广泛。青铜、金、银、铅、陶、玉、石、牙、骨、木等不同质材各尽其长，而且出现综合使用的趋向。各种材料的制造工艺也有新的发展，如青铜工艺分铸、焊接等技艺的发展，失蜡法的应用，错金银等镶嵌技艺的风行，使作品的制作竞求奇巧华美。因之，追求繁缛华美，成为这一时期主导的审美倾向，在青铜、玉和漆木的雕塑中尤为突出。
此时期的雕塑尚未从工艺美术中脱出，所以仍然保留着很强的装饰性。
雕塑的材料和分类：
按照环境、用途、放置位置，雕塑又分为城市雕塑、园林雕塑、室内雕塑、室外雕塑、案头雕塑、架上雕塑以及奖杯、奖牌等。人像雕塑按部位分割有头像、胸像、半身像和全身像之分。象雕黄杨木雕、东阳木雕、青田石刻、漆雕、树根雕、竹根雕、微雕、贝雕、面人和泥人等也是人物雕塑是大学校园景观中的点睛之笔，人物雕塑的创作思路在各个方面都应该能有更多的选择。作一种空间艺术，要力求在更广泛的可能性中，与时俱进地探索和现代高校发展接轨的创作模式，要勇于创新和改变人物雕塑的表情塑造的优点：1.表情塑造有助于雕塑作品形象内在的情感传递。2.表情塑造有助于增加人物面部结构的准确性和作品的表现力。3.表情塑造有助于雕塑家在人物创作中的多重性选择。
