成考专升本,百人教育,海南专升本

　　不同类型的襄阳考本科生复习态度及方法也会不同

　　每位襄阳***考生的基础不同，复习的态度和方法也不一样，襄阳成考考生的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。

　　苦干型的表现是：在时间安排上不够合理，每天十几个小时，经常早起晚睡，加班加点，苦熬时间。在学习方法上不够科学，只求数量，不重质量，加大练习量，误以为多多益善。苦干的效果很不理想，隐性的损失更大，累坏了身体，心理状态不佳。这种苦干性的复习方法效率低、效果差，得不偿失，不足效法。

　　实干型的表现是：不象苦干那样搞疲劳，而是合理安排作息时间，脚踏实地，按部就班，一步一个脚印的复习，步步为营，战则必胜，不做虚功，讲求实效。实干的效果明显高于苦干型。

　　巧干型的表现是：在时间安排上科学、合理，按时作息，有一定的时间进行体育锻炼和文娱活动，专升本报名，还能抽出时间帮助学习上有困难的同学。在学习方法上，他们不是***出击，而是***突破，既重进度，又重效率。

　　巧干型同学成功的学习经验，值得大家学习和借鉴。

　　首先，他们按照课本目录和听课笔记，把书读薄，抓住复习的***，重视课本中“总之”“综上所述”等关键部分，加深理解，以点带面。

　　其次是攻破难点和疑点，对于尚未理解和牢固掌握的内容，对于似是而非、似懂非懂得内容，集中全力，***专升本，各个击破。

　　再次是掌握特点，各个学科的性质、内容不同，每个学科的各个部分也有差异，通过比计较异同，抓住了这些不同的特点，就抓住了事物的本质和规律，就会记忆牢固、理解深刻、运用灵活。

　　还有，从自己的实际出发，在***复习的基础上分出轻重缓急，抓住薄弱环节，把课内学习和课外学习、社会生活结合起来;把知识学活，运用科学的学习方法，不断归纳、整理学过的知识，理出头绪，便于掌握，海南专升本，养成勤于思考、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的学习习惯。

　　三种类型的复习，方法不同，效果大不一样。苦干不如实干，实干不如巧干。

　　参加深造，专升本项目自然能够让学员获得职场上非常高的竞争优势。这种竞争优势，也是专升本学员参加深造时候需要注意的。

　　那么专升本项目学员报考深造的时候，相关的专升本报名条件办法及时间如何?

　　专升本报名条件办法及时间，报名条件很宽松。大致上来说，需要专升本学员遵守中华人民共和国***和***;身体健康;省属高等学校的应届全日制普通专科(高职)层次毕业生。而且专升本项目当中办教学厅规定的上一年度我省具有普通高职(专科)学历的退役士兵。

　　专升本报名条件办法及时间，第二专升本考试报名采用网上信息填报。众所周知网上***缴费或通过***柜台缴费确认的模式。由专升本项目当中当年有高职(专科)层次应届毕业生的学校负责通知到每位毕业生，安排专升本项目专人审核考生的报名资格，专升本项目当中使用摄像头联网采像。

　　专升本报名条件办法及时间，第三考生的毕业***由毕业学校录入系统。采像完成后专升本考生可登录报名网站填报其他报名信息和志愿信息，并在网上进行报名信息确认和缴费等后续工作。报名考试费按省物价局、财政厅《关于调整普通高校招生报名考试费等收费标准的函》文件核准的120元/生。已缴费的由考生报考院校进行审核，审核内容包括专升本考生是否符合报考***的要求，照片采集质量等，这些都是需要学员注意的。

　　考文科***的考生在考试过程中，要注意以下几点：

　　1、拿到试卷后，不要急于答题，要先看一下试卷是否齐全，成考专升本，总页数够不够，有没有缺页，卷面印刷是否清楚。如果发现问题，要早点提出。别等答了一半后才发现试卷缺页。

　　2、要把题浏览一遍，大致了解一下难易，确定答题分配时间。看题时，时间充裕，心情还不急躁，要把一些需要特别注意的地方看清，尤其是对的答题位置等方面。

　　3、要看清题目。是指要看清题里含着的意思。摸清出题老师的思路，看他是想考哪个知识点。特别是那些曾经做过的题目，要特别注意，看有没有新的要求，文不对题，成绩将会大打折扣。

　　4、答题时不能被一个题目绊住。一个选择题浪费五分钟以上，是很要命的，时间会不知不觉浪费掉。这样的题目，要先选择一个填上，涂好卡，在题目上标识出来，等做完试卷，有空余的时间再去做。

　　5、主观题要有逻辑。不能因为自己把握不是很准，就什么知识都往试卷上填。尤其是千万不要在论述题中自相矛盾。一般做论述题的方式是，首先确定自己的观点，并明确表明，剩下的工作便是证明自己的观点，当然要结合所给材料。***是对知识的灵活运用，发散思维很重要，但不能否定自己所做的判断、观点。

　　6、答题要有条理。要注意把自己的观点分条罗列，千万别不分段，一个二三百字的大段落，讲述多个问题。要善于运用符号和表示先后的词语，比如“首先，其次，再次”等。在表述自己观点的时候，要把证明观点的每一个证据作为单独的一个段落。这样条理清晰，也便于阅卷老师辨认。