大学生们参观 科普展品 与众不同
为响应 中央文明办、教育部、中国科协
“科技馆活动进校园”的通知,
2007年 “武汉时代科普研究所” 和
“湖北省 水果湖第一中学”,
合作建立“校园科技馆”(探究实验室)
1,“校园科技馆” 为“本校教学和学生科普教育活动”
服务“湖北省水果湖第一中学”,结合教学和学生科普
教育活动,培养学生创新精神和实践能力,促进学生
全面发展,进一步推进素质教育。
水果湖第一中学学生 在展室学习
2,“校园科技馆”为“省科普宣传日活动”服务
湖北省2010年“全国科普日”暨武昌首义科普文化
广场活动,在武昌首义广场启动。我们的科普展品,
展示受欢迎。
湖北省2010年“全国科普日”副省长 郭生练
宣布启动仪式开始
3,“校园科技馆”为“武汉市教研培训中心”服务
2010年,7,10-14武汉市教研培训中心,对64所学校物理
实验教师的培训 ,在我探究实验室里上培训课和参观
科普展品 ,
武汉市教研培训中心学员 在我所展室学习
4,“校园科技馆”为“华中师大”,大学生服务
2012年3月25日,华中师大180名大三学生在
黄致新 教授的带领下,来到我们展室上物理实验的
“起始课”,还在 探究实验室里参观 科普展品,
黄致新 教授的总结:
你们能把(实验器材)做得让学生那么感兴趣!
华中师大180名同学来我展室参观学习
我所 与水果湖第一中学合办的 科学探究室
2012年3月25日,华中师大180名学生在黄致新
教授的带领下这个,来到湖北省水果湖第一中学,
在探究实验室里参观 科普展品
学习“学生家庭实验室”及“自制教具”等内容
同学们参观得多认真
“武汉时代科普研究所”从1999年开始生产科普展品,
先后为各地市区和中小学建立了几十个科技馆。
大学生们参观 科普展品 与众不同
2012年3月25日,180名大三学生在我们展室 ,上物理实验的
“起始课”还在 探究实验室里参观 科普展品
他们参观得真是与众不同
同学们参观得 “过份” 认真,甚至于达到怀疑我们 “产品有
假 ” 的程度在参观 “锥体上滚” 时,不少学生认为:在重力
的作用下,任何物休只能往下落、向下滚,
这个锥形球却不听话的向上滚动!肯定是动了手脚,做了 “机
关”,他们首先是在展室内找 “能量发射器” 后又把 “锥体
上滚” 抬到屋外去实验,看能否还往上滚,
最后告诉他们,巧在八字型的槽沟,和双头锥体,最后他们自己得
出结论:“锥体上滚”,实际“重心”还是在下降!
2,同学们参观得 “过于纠结”,
“最速降线”:两个小球同时从同一高度的两个轨道,滚动至底部。
一个是直线轨道,另一个是曲线轨道,哪个小球先到达终点?
你会很快给出答案,沿直线滚动的小球先到达终点。同学们也都同意
这一观点,但是,恰恰相反,沿曲线轨道滚动的小球先到达了终点。
大学生们首先是不相信这个结果,他们再三要求多做几次演示,仍然
是沿曲线轨道滚动的小球先到达了终点。他们仍不放弃,而深入的分
析原因,终于找到了原因是:小球沿曲线轨道滚动到达坡底时达到了
最大速度,再以这一速度前进时,省出了大量时间,这才是关键所在,
- 同学们不仅参观得认真,甚至于都要亲手实验,亲自体验
排队玩 “磁性悬浮球”。 一定要亲自使球悬浮稳定,
“ 鱼洗 ”受青睐排,队玩“仿古鱼洗” 一定要体会一下
使鱼洗和水达到共振的感觉,使水珠飞出鱼洗盆外,
同学们不仅参观,他们还把“輝光球”璇丽多彩的輝光拍摄下来
同学们玩“气流浮球”(浮球投篮)他们结合“伯努力定律”把小
球浮在气流上方不掉,不向气流外侧飞出、解释得很透彻了才罢休,
参观完后,同学们都不愿离去,与赶他们回去的带队老师捉迷藏, ,
最后他们带队老师的总结:“真沒想到,你们能把实验做得让学生
那么感兴趣!”
让孩子从小学习 科普 的家长,是有远见卓识的家长,
我研究所科研主体 :
1, 各类科技馆的整体策划与设计,
2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,
3, 各类科技馆的维修和提升,
我们的宗旨:
“把教具做成玩具,让学生玩中有乐、乐中有学。
我们也乐在其中”
我所所长:2010年 2012年 2014年 2015年
2016年 五次被评为优秀老科技工作者
( 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆)
2015年 被评为“ 武昌区最佳为老服务明星”
2016年 被评为优秀老科技工作者
2011年所长被聘为 关心下一代报告团成员
2013年5月所长被选为 “武昌区老科协” 理事
2013年 ( 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆)所长 获得
湖北省 第二届“老有所为 科技贡献奖” 三等奖
5,湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件
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华中师大180名同学来我展室参观学习
我所 与水果湖第一中学合办的 科学探究室
水果湖第一中学学生 在展室学习
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华中师大180名同学来我展室参观学习
我所 与水果湖第一中学合办的 科学探究室
水果湖第一中学学生 在展室学习
2012年3月25日,华中师大180名学生在黄致新
教授的带领下这个,来到湖北省水果湖第一中学,
在探究实验室里参观 科普展品
学习“学生家庭实验室”及“自制教具”等内容
同学们参观得多认真
我能让 球 悬浮 起来
我能让 水珠 飞出 鱼洗 盆外
00
这是三球仪的 月球
同学们要把 辉光球的彩色 拍 下来
同学们参观得多开心
很细心投蓝 球 怎又掉在蓝外了
黄致新 教授在阶梯教室里作
“开设基础物理实验” 报告
0
林保银老师在阶梯教室里作
“开设学生家庭实验室”报告
0
马志同老师在阶梯教室里作“自制教具”报告
同学们在阶梯教室里听取报告
在阶梯教室里同学们听得多么认真
同学们听得开心的笑了
0
参观后,同学们仍不愿离去, 黄致新 教授的总结:
“真沒想到,你们能把(实验器材 )做得
让学生那么感兴趣!”
我研究所科研主体 :
1, 各类科技馆的整体策划与设计,
2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,
3, 各类科技馆的维修和提升,
我们的宗旨:
“把教具做成玩具,让学生玩中有乐、乐中有学。
我们也乐在其中”
让孩子从小学习 科普 的家长,是有远见卓识的家长,
1999年--2015年,武汉时代科普研究所在武汉时代科学研究院
领导下做了大量工作,
2015年,武汉时代科普研究所 ( 科普器材网 )
开设 : 武汉市武昌区时代科普展览展示用品 经营部
成为 独立法人 资质
2010年 2012年 2014年 2015年 四次被评为
优秀老科技工作者
( 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆)
2015年 被评为“ 武昌区最佳为老服务明星”
2016年 被评为优秀老科技工作者
2011年所长被聘为 关心下一代报告团成员
2013年5月所长被选为 “武昌区老科协” 理事
2013年 ( 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆)
所长 获得 湖北省 第二届“老有所为 科技贡献奖”
三等奖
5,湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件
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武汉时代科普研究所 ( 科普器材网 )
武汉市武昌区时代科普展览展示用品 经营部
我研究所科研主体 :
1, 各类科技馆的整体策划与设计,
2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,
3, 各类科技馆的维修和提升,
我们的宗旨:“把教具做成玩具,让学生玩中有乐、
乐中有学。我们也乐在其中”
“武汉时代科普研究所”从1999年开始生产科普展品,
先后为各地市区和中小学建立了几十个科技馆。
所长介绍 :
马志同老师64年毕业于华中师大 物理系,从事中学物理教学
35年,教学其间,一惯重视物理实验的教学。曾担任"
武汉市中学物理教研会"实验组长工作,
曾任"武昌区青少年小发明协会"副理事长工作,
其间曾被评为:湖北省“少年电子技师”特级导师
武汉市武昌区 科技拔尖人才
代表作:《中学物理小实验》湖北教育出版社1984年出版,
该书 1986年获湖北省第二次优秀科普作品 一等奖
获奖论文:新型“校园小型科技馆”的功能与特点
2011年 获全国 壹 等奖
获奖实验器材:
1, 《课外物理小实验》1983年获全国二等奖,
1983年在西安召开“首届全国自制教具展览会”
“自制的教具”以“物理课外小实验”参赛,
获全国二等奖,(是湖北省的最高奖),
(湖北省的最高奖,二等一个,湖北省无一等奖,
湖北省无叁等奖,
湖北省,二等奖一个,四等奖七个,纪念奖20个)
2,《浮沉条件定量演示器》 1991年 获全国三等奖,
4,《多功能手工锯》1995年获“首届中国新技术新材料产品“金奖” ,
5,《简易直流电动机神奇陀螺组装实验套材》2001年
获全国一等奖,
《学生探究实验》探讨 2004年 获全国二等奖
获国家专利:
1,《魔镜》专利号:94246720.5
2,《多功能手工锯》专利号:95216171.03,
3,《无换向器的直流电动机》专利号: 97215335.7
主营 : 科普展览展示用品 ( 科普展品,探究仪器 )
兼营 : 文化用品,科学仪器
1999年--2015年,武汉时代科普研究所在武汉时代科学研究院
领导下做了大量工作,
2015年,武汉时代科普研究所 ( 科普器材网 )
开设 : 武汉市武昌区时代科普展览展示用品 经营部
成为 独立法人 资质
营业执照:( 三证合一 )
2017年 统一社会信用代码 : 92420106MA4HXE4N1D
武汉市工商行政管理局
三证合一 营业扏照
2015年 营业执照 号 : 420106600845392
武汉市工商行政管理局
组织机构代码
2015年 中华人民共和国组织机构代码证号:
L 7876230 - 7 武汉市质量技术监督局
税务登记证
2015年 税务登记证税号:42010619390613121401
武汉市国税局 武汉市地税局
2015年武汉时代科普研究所 ( 科普器材网 )
开设 : 武汉市武昌区时代科普展览展示用品 经营部
成为 独立法人 资质
“武汉时代科普研究所”从1999年开始生产科普展品,先后为各
地市区和中小学建立了几十个科技馆,如:
武汉市华中科技大学附小科技馆,湖北省水果湖
第一中学科技馆,
水果湖张家湾社区科技馆,湖北省水果湖二小科技馆,
汉阳区情智学校科技馆,汉阳区青少年空间科技馆,
武汉市洪山高中科技馆,洪山区金鹤园青少年空间科技馆,
东西湖区常青花园少年空间科技馆,江汉区少年宫科技馆,
湖北省武昌实验小学科技馆,江岸区湖边坊小学科技馆,
江岸区西马街社区科技馆,武汉市四十九中学科技馆,
武汉开发区神龙小学科技馆,青海省西宁市城北区马坊
街科技馆, 武汉市洪山区红霞社区科技馆 ,江油市
青少年活动中心科技馆
武时代科学研究院(已链接 )
武汉时代科学研究院于1987年,经武汉市科委批准成立,是以武汉地区军队,地方离退休干部、专业技术人员和大专院校专家、教授为主体组成的,具有独立法人资格的民办科研实体。本院地处武汉光谷、东湖新技术开发区。原武汉军区副司令员 李光军 组织军队离退休干部与地方专家教授自筹资金创建,民办科研机构,与40多家军内外企业建立横向联系,为科研与生产架起了桥梁,本院主要开发领域为:航空技术、计算机技术、机电工程、科普实验仪器、光电测绘、化工、食品技术、软件、创业技术等。本院的经营范围是:科学技术开发、技术协作、技术承包、技术转让、技术咨询、技术中介服务、计算机软件开发和人才教育培训。 在新时期市场经济活动中,本院以市场为导向,以科技教育为依托,以科技服务为中心,努力开拓技术市场,加速科技商品化进程,大力开展人才培训,为繁荣社会主义市场经济、构建和谐社会做出应有的贡献。
武汉时代科学研究院,先后创办了武汉时代职业学院、武汉时代科技专修学院、航空技术研究所、白蚁研究所,武汉时代科普研究所,创业技术开发部(御乡坊)等 14个下属 研究所.
1999年--2015年,武汉时代科普研究所在武汉时代科学研究院
领导下做了大量工作,
2015年,武汉时代科普研究所 ( 科普器材网 )
开设 : 武汉市武昌区时代科普展览展示用品 经营部
成为 独立法人 资质
我研究所科研主体 :
1, 各类科技馆的整体策划与设计,
2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,
3, 各类科技馆的维修和提升,
我们的宗旨:
“把教具做成玩具,让学生玩中有乐、乐中有学。
我们也乐在其中”
我所所长:2010年 2012年 2014年 2015年
2016年 五次被评为优秀老科技工作者
( 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆)
2015年 被评为“ 武昌区最佳为老服务明星”
2016年 被评为优秀老科技工作者
2011年所长被聘为 关心下一代报告团成员
2013年5月所长被选为 “武昌区老科协” 理事
2013年 ( 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆)所长 获得
湖北省 第二届“老有所为 科技贡献奖” 三等奖
5,湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件