课桌|鑫通专业厂商|学生用的课桌

临朐鑫通钢木制品有限公司

是一家集设计、生产、批发销售、安装、售后服务为一体的专业餐桌椅、课桌椅、公寓钢木家俱、户外家俱、现代办公家俱、钢质文件柜、仓储式货架、厨房设备、不锈钢制品等系列产品的大型综合性生产厂家。

公司拥有先进的上下床_课桌椅_排椅_餐桌椅生产专用设备，从下料到组装的流水作业，确保了高品质、大批量的课桌椅_上下床_排椅_餐桌椅生产。公司连续几年被银行评为AAA级信用企业，公司计划在国内外设立多家代理机构，产品实现“终端销售、终端服务”一套完整的服务体系。

学生用的课桌

桌脚设计。桌脚是桌子的重要部件，它直接与地面接触且承受桌子自重及桌上物体与人体的重量。本桌子要轻松地自由移动，方便教学需要时自由组合，每个桌脚要装一个万向轮。万向轮的尺寸根据桌腿的宽度确定，直接从配件市场找到合适的规格买回。每个万向轮与桌腿用4个M4的螺钉连接。桌子不移动时，桌脚要能固定且保护万向轮，因此其课桌尺寸要比万向轮的外轮廓大。因此采用U 型的结构，桌脚与腿的连接采用铰接，这样将桌脚转动后抬起，使轮子着地，桌子就可轻松移动。此课桌结构简单合理，课桌，操作方便。

课桌桌面支撑装置设计。桌面有两个位置，一个是与桌体连接，还有一个是在桌体作为椅子座位使用时，桌面放置在人的前面。因此，要设计一个装置，使桌面与桌体分离后能支撑桌面，学生用的课桌，且该装置不影响桌子的外观。经用三维软件多次模拟，决定采用图5所示的转动导杆机构作为桌面支撑装置。该装置具有结构简单且不影响外观的特点。收起时放置在桌肚内，放开后，导杆处于前面位置，使桌面放置其上。

学生用的课桌

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是一家专业生产、设计制造各式校具的企业。本公司专业生产阶梯教室、课桌椅、中空吹塑各种排椅、办公、餐桌、公寓组合床、普通钢管床、书柜书架、劳记综合台、实验室设备、专业配件、体育器材等产品。

学生用的课桌材料要素

设计的这套桌椅使用的材料主要为钢管和PP塑料。其中，桌面、椅面、椅子的靠背等主要采用PP塑料，支撑部分采用钢管。PP塑料密度小，易于着色，电绝缘性和耐化学腐蚀性优良，力学性能和耐热性在通用热塑性塑料中醉高，耐疲劳性好，表面刚度和抗划痕特性很好，价格低。这些特性可以很好地解决教室桌椅的易磨、易划等问题。该材料的卫生性能较好，无味，是目前国内绿色环保类产品。设计的椅子采用中空吹塑制成，与传统的木质椅面相比，课桌坐起来更为舒服，在很大的程度上缓解了学习带来的压力，有利于学生的身心健康。同时冬暖夏凉的人性化设计可以提高学习兴趣。一次性注塑形成，生产的程序更为简单化，产品耐冲击、抗老化，方便清洁，可自动无声恢复，方便起座、出入。

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课桌椅匹配率分析

最终确定的课桌椅的桌面高为74 cm，介于1号、2号课桌椅的桌面高之间，且相差不大。而对1号、2号课桌椅所适用的学生身高范围为165 cm以上，由此可知，身高在165～185 cm范围内的学生基本适用于本文所设计的课桌椅，此课桌椅的标准适用身高为175 cm。

据大学生身高分析预测可知，未来男生平均身高将逐渐接近177 cm，并趋于平稳；女生平均身高将逐渐接近于165 cm，并趋于平稳。故此方案给出的课桌椅尺寸将同样能满足于未来的大学生的需求。

根据人机工程学设计出的课桌椅从人体工学的原理出发，通过保持人体脊椎的自然挺直及视觉角度，自觉地保持了学习的视距，从而有效地防止近视眼的发生，也有效地防止了脊椎劳损。可以满足学生的生理需求和心理需求，即舒适需求和审美需求，为学生减轻学习任务繁重给身体上带来的压力，实现产品的人性化。

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是专业化从事办公家具、课桌椅、公共排椅、上下床、餐饮家具生产的企业，公司占地面积30000平方米，标准化生产车间20000平方米，拥有技工100余名，下设行政部、生产部、销售部、采购财务部、外贸部、研发部、售后服务部七大部门，学生用的课桌，生产设备有：全自动剪板机、25T—160T冲床、折弯机、数控弯管机、电焊机、喷砂机、酸洗磷化设备、八工位静电喷涂流水线等金工生产设备，CNC木工加工中心、全集成直线封边机，曲直线封边机，数控排钻、镂铣机，学生用的课桌，精密裁板锯等木工加工设备。

对于中国学生课桌椅的调研发现，现在市面上的课桌椅多采用旧制的人机工程学尺寸，距今已有10多年的时间了，然而近几年我国青少年的平均身高都有所增长。其次，现在的课桌，家具厂商多为照抄和照搬，没有贴合实际，学生用的课桌使得高中生座椅出现了一成不变的商业化格局，而呆板、冷硬的形象更令活泼好动的高中生们觉得厌烦和乏味。而对于国外的调查我们发现，国外更加注重的是中学生的心理健康和成长发育。

区别于中国，美国有专门的设计机构对改善教室体验平台进行着努力。如美国设计公司STEELCASE与美国IDEO设计公司合作开发了课桌椅NODE，这款名为Node座椅，学生用的课桌的最终产品收到了广泛赞誉，它能有效促进学生间的协作，帮助教育工作者根据不同的教学模式来调整教室布置，并能通过可灵活切换的多用途教学空间，帮助学校节省经费。在设计方面，课桌座椅设计宽大，方便学生在任何情况下转换姿势；座椅本身可以旋转，这样学生就能转动座椅，看到教室里其他同学的展示；带轮盘的课桌底座让学生可以快速拖动座椅，座椅底部还有收纳架方便使用；在座椅两边手把处可以挂置物品，定制的杯托可以很容易放置水杯。这款座椅的设计简洁大方，给人耳目一新的感觉。

综上所述，为了更好地提高中国高中生的学习生活环境，现在急需一种人性化的课桌设计理念来改变现在陈旧的局面，本文就以人性化的设计理念，在结合人——机——环境设计系统对高中生课桌椅的设计进行分析，并提出设计原则。