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佛山市睿星贝贝艺术培训有限公司

普通会员7
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企业等级:普通会员
经营模式:其它
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手机号码:18929946761
公司官网:www.rekingbaby.com
企业地址:佛山禅城区湖景路21号环湖花园西门睿星贝贝大楼
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RekingBaby早教隶属于(香港)睿星教育有限公司,于2006年创立,经过十几年的稳定发展,在规模、课程、**、服务上都深得广大家庭的认可与赞誉!砥砺前行十余载,不忘初心铸辉煌!睿星贝贝总部设在佛山禅城CBD区环湖花园睿星贝贝大楼,现已开设多家直营中心及十几家加盟中心。知名的睿星品牌创新的运营机......

罗辑思维-黄石思维-睿星贝贝(查看)

产品编号:216746709                    更新时间:2018-11-17
价格: 来电议定
佛山市睿星贝贝艺术培训有限公司

佛山市睿星贝贝艺术培训有限公司

  • 主营业务:**托育,**托育,亲子早教,德式全脑逻辑思维
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产品详情
德式全脑逻辑,玩中学,学中玩思维

德式全脑逻辑,玩中学,学中玩,创新思维,在提升综合力,逆向思维,看小朋友们的操作多专注啊!逻辑思维能力就是软实力,时刻都在呈现着!


十二年的坚持,十二年的沉淀!犹如一位母亲孕育一位孩子,几多担优,几多欣喜。一切皆因为源自对孩子的爱与责任,始终坚持做温暖有爱的早期教育服务。睿星贝贝总部设在中国广东佛山,现开设有直营中心及加盟中心两种形式的校区。







睿星贝贝【rekingbaby】德式全脑逻辑课程:高阶

发展目标:

训练观察对应规律、分类比较、图形组合能力;培养观察事物序列规律、因果关系认知;平面图形、训练加减运算、测量比较;良好行为规范的训练、培养;更深层问题推理、解决问题能力训练;全wei位左右脑思维开发。



课程框架

《建构积木》训练观察对应、分类比较、图形组合能力;《往哪个方向走》训练观察;对应规律、序列规律《小美人鱼》、《一起去冒险》认知问题推理《下一步是什么》认知平面图形、训练加减运算《侦tan长福尔摩斯》、《空间魔术师》、《花园迷宫》训练测量比较、行为规范《动物寓言》训练因果关系


课程安排:分二期,每期24节课,共48节课



一、系统性学习逻辑的重要性

逻辑是研究思维形式及其规律的科学,学习逻辑无疑是助于人们认识和把握思维规律,提高思维效率,培养正确思维习惯,逻辑具有思维教育功能是不言而喻的,具体体现在:

1、培养正确思维意识

黑格尔(G·W·F·Hegel,1770一1831)曾说过,逻辑学正像生理学不能教给人正确地消化一样,逻辑学也不能教给人如何正确地思考思维,只能教给人认识思维的形式和规律性。掌握了思维的形式和规律性,只是必要条件,当人愿意正确思维时,逻辑学才可能起到促进和推动作用,即通过逻辑的学习可以培养人的正确思维意识和习惯,这正是逻辑的教育功能之一。

2、增强思维能力

现当代逻辑学已是高度抽象化和科学化的形式理论体系,通过逻辑学的学习,可以训练、培养人们的抽象思维能力,提高人们思维水平。

3、提高思维的效率

思维效率也就是思维速度,即在单位时间内,人的思维所能得出的正确思维成份或有效思想数量和质量。逻辑学要求人思维时必须遵守一定的思维规律和规则,这些规律和规则是人们长期思维活动中约定俗成的,是人类思维的客观规律和规则。运用一系列逻辑方法,有利于人们减少思维的弯路、避免误入歧途.

二、学习逻辑课程的教育意义都有哪些?

1、逻辑的品德教育功能

逻辑在提高人的素质,培养其优良品质方面也具有多方面的功能。首先,逻辑能培养人的耐心细致、客观公正、坚持真理、坚持科学的品质。逻辑是规范性科学,人们学习逻辑,能使自己的言行更具有规范性,促使自觉遵守和运用逻辑规则的意识和行动,使人们思想更加严密、更加确切地反映客观实际和更准确地表达思想,黄石思维,有益于杜绝偏见、摈弃恶习;逻辑学又是一门高度抽象严密的公理化体系的科学.其次,逻辑能培养人们毅力、增强其自信心。

2、逻辑的人文教育功能

逻辑有欧洲、印度和中国三大策源地,相应有各自的发展史,而现当代逻辑学也是一门分支倍出的学科,罗辑思维,较系统的学习逻辑学就能深受人文内容和人文精神的教育和熏陶。

3、逻辑的创新教育功能

创新是知识经济时代的显著标志,创新教育越来越受到人们的重视,尽管实施创新教育的措施、途径和方法是多层次、多方面的,但逻辑教育无疑是培养人们创新思维、提高人们创新素质与创新能力的根本方法。



睿星贝贝:德式·全脑逻辑课程***逻辑头脑风暴!

我家有个逻辑思维家(2-8岁)——德式.全脑逻辑课程重磅来袭!recingbaby德式·全脑逻辑课程,是应用人类智力性智力,创造性智能,实践性智能的三个不同维度,形成的左右脑开发学习系统。

分析性智力:

通过数理逻辑,空间逻辑,图像逻辑,生活逻辑等五大逻辑系统为核心,锻炼分析,评价,判断或比较和对照的能力。

创造性智能:

以启发性的活动方案设计教学流程:确定问题,探索解决方案,提出方案,评估成效,让孩子学会解决问题的方法。

实践性智能:

通过多元,趣味化的学习系统,以自主学习,团队学习,竞争学习等多种方式进行活动,把经验应用于适应,塑造和选择环境的能力。

德式·全脑逻辑课程特色

系统化:

德式·全脑逻辑课程分为三个阶段:初阶,进阶,高阶。由浅入深,系统化授课

多元化:

生活逻辑,数理逻辑,空间逻辑,因果逻辑,图像逻辑等,多远,丰富,建立孩子的立体逻辑思维。

情境化:

引入生活逻辑,以益智桌游的方式,让孩子从中总结学习知识。

游戏化:

丰富多元的游戏,印发孩子自主探索,想象,让孩子在游戏中自主学习,建立逻辑力,想象力。



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