产后***培训
孕妇学校互动式教学模式研究
目的为提高孕妇学校的教学质量，探索新的教学模式，以满足日益增长的孕妇健康信息需求.方法实验组(100例)实施个性化互动式教学模式，与常规教学模式组(100例)作对比研究.分别对孕妇的分娩认知、情感、技巧掌握情况及获取健康信息的有效性等方面做效果评估，由学员按5分制评定.结果实验组对分娩认知、情感、技巧掌握、获取健康信息有效性诸项均值明显高于常规组，差异有统计学意义(Plt;0.05).特别是对有关分娩技巧的了解与掌握，及对分娩信心和获取健康信息有效性诸项目，差异有统计学意义(Plt;0.01).结论常规教育模式难以满足孕妇个性化需求，产后***培训多少钱，采用个性化互动式教学模式，产后***培训多少钱，较好地满足了孕妇的需求，为孕妇学校发展提供了新的途经.
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