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南京永创教学仪器设备有限公司

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南京永创教学仪器设备有限公司是集科研,设计,生产,经营,销售为一体的教学仪器专业公司.企业注重产品质量与服务,通过了ISO9001质量管理体系认证,是南京市‘重合同,守信用‘企业,在<中国质量万里行>3.15‘重质量守诚信,讲信誉‘活动中入选‘质量,信誉双保障实施企业‘.是中国教学仪器设......

电磁感应电流的方向 中小学科学探究实验室仪器模型设备

产品编号:2388232                    更新时间:2020-08-14
价格: 来电议定
南京永创教学仪器设备有限公司

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  • 主营业务:教学仪器,高中通用技术实验室教学仪器设备,中小学科学探究实验...
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产品详情

电磁感应电流的方向 中小学科学探究实验室仪器模型设备


实验目的:
    探究电磁感应现象的产生条件和工作原理。

实验器材:
    线圈、发光二极管2个、强磁铁手柄。

提出问题:
线圈周围的磁场发生变化时,会在闭合线圈中产生感应电流。那么,发电机是怎样工作的呢?

猜想与假设:
不同方向插入磁铁时,产生的电流方向也会发生改变吗?

实验过程:
1、在线圈外绕一根导线标明线圈内导线绕的方向,两头不用接上。在线圈导线的两头并联接上两个发光二极管

,并互为反接。
2、用手抓住手柄,将强磁铁插入线圈。
3、用手抓住手柄,将强磁铁拔出磁铁。

探究问题:
1、为什么强磁铁在插入和拔出时在线圈中会产生电流?
2、感应电流的方向是如何确定的?
3、能否根据此实验现象推测发电机的工作原理?
4、如果线圈的匝数增加,对电流大小会有怎样的影响?
5、如果磁铁插入和拔出的速度加快,对电流大小有什么影响?
6、如果把线圈倒过来,电流的方向会有怎样的变化?
7、要是磁铁插出了线圈会有什么情况发生?
8、要是磁铁插入线圈中部不动后,会有什么情况发生?

实验结论与体会:
   (以下由学生总结并交流,也可由教师引导得出)

课外活动:
    如果线圈不闭合,能否产生出感应电流?

注意事项:
1、在插入磁铁时注意不要用力过猛,以免损坏磁铁和桌面。
2、磁铁磁性很强,避免将手表等物品接近磁铁。

 

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