角反射器 中小学科学探究实验室仪器模型设备
实验目的：
1、认识平面镜组合的作用。
2、知道角反射器的用途。
实验器材：
角反射器。
提出问题：
用三块互相垂直的平面镜构成一个角反射器，能使物体成像吗？
猜想与假设：
入射光线会经历三次反射过程。
实验过程：
1、闭上一只眼，另一只眼注视三面镜子相交所形成的角落。会发现头部无论如何移动，睁开的那只眼总是位于角落处。
2、如果两眼睁开，角落会显得离你那只视力较强的眼睛较近。
探究问题：
1、平面镜组合的反射，具有怎样的规律？
2、角反射器所成的像，具有怎样的特点？
3、角反射器具有怎样的用途。
实验结论与体会：
（以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出。）
课外活动：
1、使用角反射器，无论光线从什么角度射入，经过三次反射后，都平行地反向回去。通常可用来作光学测距的辅助目标。你能分析出三条反射
光线的大致方向吗？
2、使用三面镜子，改变镜子之间的位置或角度，还会有许多奇妙的现象发生，能想出几中常见的方法吗？
注意事项：
角反射器上装有玻璃镜，只能观看，勿用手触摸。
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