湖州玻璃钢雕塑价格

校园玻璃钢雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。

校园玻璃钢雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。

校园玻璃钢雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。

首先，校园玻璃钢雕塑作为物质精神载体，选择题材是需要注意的。应该要选择符合校园的文化氛围的。选择一些代表性人物，一些具有正能量积极向上的素材。比如，孔子，雷锋。其次也可以选择雕刻一些具有意义的话，比如校训，名言名句。

玻璃材质是比较容易粉碎的，但融入了钢材质之后，却产生了不堪设想的化学反映，使得这种复合材料锻造而成的玻璃钢可以很好地晋升其机能，既没有玻璃那样轻易破碎的毛病，也不钢筋那样的强硬，但却存在很好的抗拉强度。换句话来说，玻璃钢是一种不似钢材，但性能却胜似钢材的一种复合资料。

缺点：在产品结构中常感到刚性不足，容易变形。一般FRP不能在高温下长期使用，通用聚酯FRP在50℃以上强度就明显下降，一般只在100℃以下使用；通用型环氧FRP在60℃以上，强度有明显下降。但可以选择耐高温树脂，使长期工作温度在200~300℃是可能的。老化现象是塑料的共同缺陷，FRP也不例外，在紫外线、风沙雨雪、化学介质、机械应力等作用下容易导致性能下降。

第三步：模具制造 模具制造是玻璃钢成型的关键，玻璃钢雕塑模具制造常采用石膏。有一种较好的玻璃钢雕塑模具制造办法，就是用硅橡胶及玻璃钢资料制造模具的办法。

第四步：成型制造 玻璃钢雕塑采用手糊成型办法，制造前应设计成型线路。从雕塑的一端着手，组合一局部模具后糊制产品。待前一局部固化后再组合模具，继续糊制产品。在便于成型操作的前提下，一次尽可能多地组合模具单元块。如此重复，***后留出一单元块，该单元块预先成型后胶接到整体雕塑上。