桥头镇专本连读-专本连读含金量怎么样-宏扬培训中心

针对社会上学历与能力的讨论似乎永远没有终点，学历说明你受教育的过程，不能说明你受教育的程度。学历就是你上学的经历，你在做学生的时候做了一位学生该做的事。学历是有能力的时候的证明，没有能力的时候的绊脚石。

　　但有的时候你不得不承认学历是个好东西。学历是敲门砖，进了门看的才是能力。学历不等于知识，知识对于人的一生是有着决定性的东西，不单单在于物质，还有精神。有知识有素质的人不一定都是有高学历的人，有学历的人也不一定就有知识和素质。学历并不能证明就有一定的水平，一个研究生的综合素质未必超过一个本科生，评价一个人不是光看学历的，尤其现在的大学门槛并不高。

　　社会对于大学生的要求太高，而大学生本身的努力不够，这样的矛盾下造成大学生的水平整体下降。这个时候，大学毕业生也只不过是个普通人。低学历者，进入社会后现实让他们知道了学历的重要性，那些正规ming牌大学生以及博士、硕士生在择业就业中仍然有着明显的优越性。所以，学历是你生存的本钱，你说你有水平，你用什么来证明?答案只有一个，就是学历!那些拥有“高学历”的人为了满足他们的方便于是制定了一系列的规则，而这些规则是没有学历的人无法改变的。你很讨厌这种规则吗?很想改变吗?那就试着把自己的学历提上去吧。不要以为出自名校的人都是书呆子，其实有些人和你一样曾经厌恶过“学历”。看重能力，只是他们也要生存，比你先kan透社会规则，所以利用“学历”，努力奋斗。今天的你有学历吗?如果你不想再为学历低而苦恼，如果你想成为自己精神领域的主宰者，专本连读的学校有哪些，如果你还没有学历，那就抓紧时间赶快行动吧!

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　不过，在教育观察者、网络营销zhuan家毕汝杰看来，以ming师为he心的在线教育模式并没有什么新意。“在传统的大班中，ming师们依靠自己的影响力很容易拉来几百人，而依靠互联网的名师***，实际上是把大课给放大了，专本连读含金量怎么样，本质上这不是创新。”

“我认为，互联网教育的he心应该是‘去ming师化’，到时候回归到课堂，以学生为主角。现在许多在线教育机构宣称的mign师正在走入一个误区，它只是营销手段，而不是互联手段。”毕汝杰表示。

争议2mian费模式能走多远

在这场在线教育的***中，除了传统教育参展者外，原互联网教育从业者也纷纷跨界玩教育。

在目前情况下，由于资源的分布不均衡，线上教育可以很hao地做线下的补充。但是，无论是线下还是线上，桥头镇专本连读，有价值的教育产品jue不应该mian费，因为教师是有成本的，知识是无价的。同时，在线教育产品中仍有部分可以mian费，比方说靠mian费产品来吸引geng多有价值用户，从而转化为收费产品。

虽然“mian费”目前尚未对教育行业产生实质性影响，但对于它是否可行、能走多远，业界也不乏质疑的声音。有业内人士认为，mian费不是什么互联网思维，大家zhi需要回到企业经营与管理的原点，把该做的事情做好，把中国很多传统企业忽视的事情做起来，就能完成纠偏的动作。

争议3如何bi免在线误区

把传统的讲课内容、资料题库等搬到网上，或者说把黑板、讲台、老师、学生等从教室搬到网上，这就是在线教育吗?尽管目前大多数在线教育从业者在做的都是这两件事，

教育zheng正走向在线化，理应具备三个条件：一，文档信息化，改变输入方式，这是数字化、大数据化的前提；二，教育资源云平台化，这样学习才能成为一种随shi随地的行为；三，基于***化网络的东西，个人认知需求是什么，它会自动给你匹配，即大数据的支撑和小数据的推送。

相jiao于传统模式下的学习，在线教育的you势体现在哪儿？某位曾经在多家网络平台上有过学习经历的用户认为，网上学习的确在时间、金钱上具有很大you势，但毫wu疑问，效gou是难估量的。

据东莞市政联学校网络教育的老师透lou：众dou学员z早在接触远程教育时，大部分刚开始还是不知道何谓远程教育?但逐渐到后期基本深有领悟了。曾有一名学员：“我只是听别人讲远程教育学费低，专本连读是什么意思，而且只要2年左右的时间就可以取得***承认学历的文p证书，虽然当时网络教育在社会上的认知度还bu如函数教育，就是在这种一知半解的状态下，我却选择了报读东莞市政联学校的专升本学历教yu，选择了已日趋普及的大众化学习方式——网络教育。在经过了两年的网络教育学习生涯后，我认为正是这种新兴的学习方式改变了我的生活，让我与那些出身“ming门”的tian之骄子没有了心理上的差距，对学历文p也就多了份坦然。何况社会在对学历文p还很看重的今天，网络教育的毕ye证书也的确带给了我很多的便利，通过这么多年远程教育的学习也让我感受颇深，是受益匪浅。”you势：一方面，远程教育的学习，让学员节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不ti高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即ke失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专ye理论知识系统的学习。