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兰州古一徵语言科学研究院(重庆分校)

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《兰州古一徵语言科学研究院》和《兰州古一徵语言科学研究院(重庆分校)》是受国家法律保护,在中国国内目前是唯一的以研究语言文字的科研机构,特别是英语语言文字的研究而创造的解码教学理论和教学法,改写——甚至可以说是颠覆了中国人学习英语死记硬背传统翻译教育的历史。它坐落在兰州市城关......

下册*抗遗忘与终生记忆

产品编号:2582467                    更新时间:2020-08-14
价格: 来电议定
兰州古一徵语言科学研究院(重庆分校)

兰州古一徵语言科学研究院(重庆分校)

  • 主营业务:语言研究、成果创业推广、咨询、培训、解码英语教育、英汉双语双...
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产品详情

 

3个月复习终生受益

<古一徵***英语>

抗遗忘与终生记忆

《下册·复习专用》图书介绍

一、本书简介:

       1.本教程为***教学教程,适合高中以上的"语法***"学习

       2.本教程为学生词汇复习专用教程

       3.按本教程复习三个月,所记词汇终生不遗忘

       4.本教程收录7689组一对一翻译词汇

       5.本教程依据英语脑词典程序设置教学材料

       6.本教程同时提供古一徵国际多元思维创造模式的安装

       7.本教程依据人脑生理原理进行古一徵双语意识涡进论知识背景安装

       8.本教程依据古一徵超循环教育原理设置英语第二自然语言能力材料

       9.本教程力竖中国特色的***社会核心价值体系

      10.本教程培养学生掌握跨文化交际能力

      11.本教程以教育树人为教学方针

      12.本教程传播人类共有的"中和文化"模式

       13.本教程由古一徵双语研究员全程实施课堂教学

       14.本教程配备全部DVD及VCD辅导教程

二、学习索引:

      ***步:记忆英语词汇的作用————1页

     第二步:质量程序与质量管理标准——2页

     第三步:教育质量与教育质量保证——3页

     第四步:复习技术—————————9页

     第五步:人脑记忆与信息储存————13页

     第六步:ADCM核心技术——————24页

     第七步:学习语言的意识运动原理——25页

     第八步:安装英语思维———————44页

     第九步:英汉双源四项一体化词汇转经验流程说明——55页

     第十步:英汉双源词汇复***表———56页

    三、 本教程核心***与设计技术简介:

      1.本教程设计技术简介:

       是帮助我国学习者掌握科学记忆“英语+汉语”双源词汇的工具型教程,其目的是利用双源词汇学习的实际过程,教会并帮助学生掌握现代国际语言——英语的基础科学思维与思想方式;形成应用英语思维进行思想和行动的能力,养成现代科学研究与科学学习的能力;形成现代中国特色***社会的核心价值体系,养成现代社会基本的为人处世素质:人言理道、知为商用;养成良好的道德心态:诚实、勤劳、公正、平和、友爱、团结、善良;习得现代***的社会生活能力与技术:智慧、观察、研究、发现、发明、制造、创造。

       本教程使用的语言标准为***标准,其中,所应用的英语文字和语音符号体系中的标准写法与标准发音均来自于对英语文字***训诂的历史科学考证,这些标准写法和标准发音则来自于国际英语的客观语言结构学研究。

        本教程对我国学生学习双源词汇的基础概念进行了定义,并对其中的学习内容进行了术语安排,根据学习者有可能出现的具体学习要求,诸如,双源词汇的概念、双源词汇的内容、双源词汇的记忆方法 、双源词汇知能速记的过程、记忆效果测试的要求、抗遗忘和终生记忆的保证等内问进行了详细的解释,其中学习原理与讲解性教程,在本教程配套的相关DVD辅导光碟中予以说明。    

        2 .本教程的核心***——古一徵英语核心思想ADCM技术

        本教程使用的双源词汇速记技术发源于本人在“英汉双语符号翻译学”与“英语***学”的科研成果。

        在教程中,本人应用了英语语言信息的数据库整合、语言信息函数、知识概念团的集合性对应等原理,研发出一种特定的英语双源词汇智能记忆技术,创造了适应我国学生记忆双源词汇的“英汉双源词汇记忆学”理论体系。

         该理论体系的建设,可以从本质上支持我国英语初级教育阶段的双源词汇记忆教学过程。由于这套技术体系是依据英语字母表的先天语言逻辑顺序,整合英语“单词四法”,合并单词项目同类项的英语思维核心原则,形成英语字母逻辑模式(Alphabetic Dode)等一系列过程性技术复合而成,为了便于说明和应用,依据英语术语的定义原则,我将其简称为ADC技术。而本教程中的双源词汇速记内容,则是我将ADC技术按照现代助记脑科学原理编排,以“同源纯化”为记忆数据而形成的一种快速记忆“英语+汉语”双源词汇科学帮助记忆方法(Mnemonic),依据其英语首字母缩写的原则,我将其称为ADCM《 Alphabetic Data Code Mnemonic 》技术是本教程中使用科学记忆双源词汇的***性技术!

       四、 本教程的结构与功能简介:

        本教程基于我国学生学习英语词汇的现实困难:词汇少,记不住;难记、易忘、混淆、模糊、不***等具体问题,研发完成了一套英汉双源词汇科学智能速记教程,创生了一种“智能脑词典功能”科学学习技术——ADCM技术。

        针对学生如何高质快速地记忆***前应试的全部汇,如何抗遗忘并形成终生不忘的双语交互翻译的脑生理功能等两个主要问题,我们利用ADCM技术进行了材料设计与安排。

        首先,本教程介绍了我国学习学生英语词汇的本质教育属性与英语词汇的基础语言学知识,科学地分析了以前我国学生为什么会在双源词汇学习与记忆过程中出现难记、易忘的原理,帮助学生克服学习英语语言的心理障碍,树立学习双源词汇的正确科学学习态度,形成科学学习英语词汇的科学策略。

        依据我国学生学习双源词汇的过程,本教程具体安排了如何掌握词汇智能速记的学习流程和学习计划,配合ADCM双源词汇快速智能记忆学习的手段与方法,用程序化的教学方法,实际引导学生按照分步骤、逐步推进、步步为营的方法,准确有效地完成本教程设置的“五步七阶,三个月复习,终生不忘”的快速记忆双源词汇速记任务,成功地养成标准化双源词汇速记应用技术。

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