引导宝宝确定想象主题
宝宝需要爸爸妈妈帮助他明确想象的目的和主题。在活动中,爸爸妈妈应通过语言提示或说明引导,让宝宝确定活动的主题,并在活动中提供同类性质的活动材料,帮助宝宝在某一主题下开展想象活动,且这个阶段宝宝的语言也得到了一定程度的发展。爸爸妈妈要多多鼓励和引导宝宝对他所开展的活动主题进行描述,通过这些方式来强化其活动主题。比如在宝宝开展关于水果的活动时,爸爸妈妈可以提供一些水果或图片,引导宝宝围绕水果这一主题来开展想象活动。
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吃饭时:
? 人齐开饭。不能菜一上桌,长辈还没到齐,就自己先开吃了。
? 长者先,幼者后。吃饭时,要让长辈先入座,先动筷子。
? 坐姿要端正。吃饭就要安稳地坐在椅子上吃,好多孩子可能养成了边吃边玩的习惯,吃个饭,到处跑,其实,如果父母跟他明确规则的话,孩子是能听进去的,慢慢就能改过来。
? 安静进餐。吃饭时不要大声喧哗,尽量减少吃饭的各种声音,不要用筷子敲打碗碟。
? 优雅进餐。不能因为自己喜欢吃,就把菜盘搬到自己跟前;也不能用筷子乱翻盘中的菜。嘴里有食物的时候,不要讲话,这样是不礼貌的。
? 不能乱吐残渣。小一点的宝宝,吃饭时动作还不熟练,常常把饭菜弄得到处都是。不过,大一点了,就要让他知道,不能乱吐残渣了。
另外,吃饭后,也同样可以让孩子一起收拾餐桌碗筷。
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大声喊叫
冲进房间,大吼一声“七点了,还不快起来!”这种指责性的叫醒行为、语言的方式会让孩子感到极度反感,加上大噪音的惊醒,很可能会损伤孩子的大脑。如果在孩子深睡期生硬地叫醒他起床,他的大脑仍会处于浅睡的状态,脑波活动在短时间难以调整过来,即使身体已经起床,但神情呆滞,反应迟钝,周身发懒,不愿活动,长期这样不利于孩子的身心健康。
的妥协,这种妥协与物质换来的妥协不同,往往是有益的,因为拥抱传达的信息是我相信你能做得好,你也有责任做得好。
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