活动主题的选择应源于生活和自然。如,这两天下大雨,教师可以******开展“雨中的城市”主题活动,福州整体规划设计,带领***进行观察,然后***开展美术活动,让***画画雨中的城市;或开展韵律活动,让***表现雨中的场景。如,人们在雨中是怎样行动的,雷声是怎样的声音,植物是如何在风雨中摇曳的,等等。教师要注意为***提供扮演角色的机会,鼓励***与周围环境互动。
造型设计选用稚拙、简洁的风格 视觉的模糊依旧在***心中占主导,感知圆浑的造型,福州整体规划设计工程,你人画的表情,比如说咧着嘴露着牙的靴子、流口水的勺子,伸舌头的大嘴巴等。赋予更高的美术思想,拉近***与墙饰的距离,产生互动的墙面装饰更适合***园的环境。 墙饰设计颜色的多彩性 综合***视觉发展规律,3岁儿童就可以很好地区分颜色和色调的饱和度。
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