准确的概念
由于这个时期孩子的词汇量增加较快，头脑中相同或近似的词汇增多。因此，孩子非常容易混淆，所以要特别注意孩子发音和使用词汇时的正确性，要求他发音正确、口齿清楚，词汇要概念准确。
要做到这些，首先是父母自己在语言交流时要做表率，要使用标准的发音，正确的概念文明的用语，因为这时孩子的模仿能力是相当强的，一旦给孩子输入的信息不知不觉之中孩子就学会了。
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想象内容零散，不追求结果
此阶段的宝宝想象内容有了一定程度的丰富，但内容之间还是无意义地联系在一起，更多的是重复生活中常见的几种事物，而且所想象的事物特征也不完整，比较典型的就是宝宝所画的人物只有头、手和脚，没有更多细节方面的内容。这是因为宝宝想象活动没有具体的目的，他们不是以画具体的人为目的，所以不能画出人的具体细节，他们只是是在想象过程中把想到的画出来。也就是说，此时的宝宝主要是满足于想象过程，不是去追求想象的***终结果。
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哈喽贝比分享：教孩子说话的技巧
语言启蒙要“留一半”
举个***通俗的例子，孩子咿呀学语时还不会说一句完整的话，家长可以采取“询问”的方式来引导孩子说话。
比如，孩子用手指着红色瓶子的饼干说：红......饼干......家长这时候不要告诉孩子“红色的饼干是草莓味的”，而要这样问宝宝：红色的饼干是什么味道的呀?宝宝的好奇心被激发，就会慢慢的说出：草莓。
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