




户外拓展现实意义
现代社会是一个高度人际互动的社会,是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补?在这个生活节奏越来越快,企业户外拓展,工作分工越来越细,工作压力越来越大,户外拓展游戏,人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中,企业、***和个人更需要团队。 拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素。
这是“拓展训练”给我们的心理震撼,户外拓展培训机构,也是“拓展训练”的 意义所在。
通过拓展训练,整合团队,武汉户外拓展,发掘每个人的***1大潜力,这就是拓展训练的真正意义!
以体验、分享为教学形式的拓展训练的出现打破了传统的培训模式。吸收了国外***的经验,在参与、训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动,培养人们积极的生活态度与团队合作精神。教官充分调动学员的积极性,投入到每个项目中,让学员体验,面对各种不同的环境及挑战,学习解决问题。通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训,以小组讨论;角色的模仿;团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。
户外拓展基地建设用途建议:
⒈***登山、***CS、露营、摄影,野炊、漂流、定向、探洞、山地越野车、攀岩、速降、自驾游、自助结伴等户外活动。野外拓展 休闲野营 徒步穿越 休闲垂钓 。
2.基地开展少儿拓展项目,***夏令营训练活动。(通过系统训练可以改变孩子们普遍存在着的心理素质差、意志力薄弱、不能吃苦、没有明确的理想目标、自信心缺乏、与人沟通能力不强、缺乏团结协作精神、上进心不强、理财意识不强等人格弱点,实现每个受训者拥有开朗、上进、宽容、不怕困难,不畏竞争的良好心理素质和人格特质。)
3.户外运动知识讲座、医1疗急救知识讲座、聚会、聚餐、郊游、音乐、摄影作品影片欣赏等各类延伸的社交活动。
4.俱乐部愿意有偿提供有户外经验人员、技术装备和场地路线、为学校、***团体、公司企业及企***策划各类户外运动及员工拓展训练活动。
5.在条件允可的情况下,***参加各类户外运动项目比赛和交流。
体验式拓展培训师的三大职业素养
随着中国企业的快速发展,很多企业在选拔人才的时候都会碰到问题,比如是否具备相关素质、或相关能力,这些都是决定是否培养的前提,而拓展培训可以在短时间内可以解决这些问题,所以现在拓展培训备受企业的青睐。进行拓展培训时,体验式拓展培训师的***性非常关键,下面我们一起来看看体验式拓展培训师的三大职业素养。
1、建立关系的能力
体验式拓展培训师看起来应当是友好的、可接近的、值得信赖的。而且必须是有办法的、乐于助人的、能够充分表达自己想法的。他们必须全神贯注于他们的任务,把培训看作是很重要的事,善于建立关系,因为被培训者和企业培训师之间的关系在很大程度上决定拓展培训效果。
2、自我感知的能力
一个成功拓展培训师肯定要有一定程度的自我接受和自我认识的能力,自我感知能力越强,就能够清楚的认识自己,把握自己的能力。
3、沟通的能力
很多人在与同事、合作者和客户产生交流困难时,会请教私人培训师给他们出谋划策,培训师要有广泛的沟通技能和人际交往能力,要学会聆听,并与学员坦诚的交流,从而拉近彼此间的距离。

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