学员参加哪些项目、从哪个角度分享总结。引申出哪些知识，选择参加拓展训练前就要考虑。培训“效果和后果”的优劣由以下因素决定：
培训机构提供的课程体系。包括具体的项目介绍。
培训场地中的活动设施。有些培训机构是以租借合作的形式与场地提供方合作，也许一套方案到不同的场地时就会替换，这是不可取的。
拓展教师的培训能力。带领学员完成挑战项目并不难，如何有针对性的进一步提升总结，需要***委托方提前与承办活动的培训主管认真交流，拓展教师必须就此提前备课与“预演”。尤其是那些互相借调拓展教师的培训机构，更应该以此自律。
在拓展过程中人表现得大多是人性***美好的一面，即便是争执也是平和而正向的，真情朴实无华地流露，是心灵的一次感动，合肥拓展训练，为什么拓展后(尤其是相互陌生人之间)能有一种战友的亲密度呢，这是源于人对于真情的需求。所以***基础的目标：团队建设也就是这样达成的。
拓展如果是以出游的形式去做，意义就少了很多，当然价格也就降了很多。纵向比较，团队拓展训练，拿新员工培训来说，拓展训练哪家好，有些企业的新员工培训会选择相对固定的项目来进行，那么就可以进行纵向的分析和比较了。横向比较分析则指不同的企业的同类型同层面的参训学员之间的比较，这两种比较分析都是对于企业都是很有意义的，是培训的附加值，但对于培训师的要求很高。
是从1994年—1995年开始在中国内地酝酿引进，户外拓展训练，在北京开始辐射***开展拓展训练，拓展训练逐渐被社会的院校和企业所接受。拓展训练服务于团队的建设和发展，对于企业具有非常的意义；企业的实力就是团队的实力；从我们与客户的接触过程中及了解他们团队的建设经验中，我们明白了两个基本的事实：
一，大多数企业都不具有核心的企业文化，员工的忠诚度逐渐下降，执行力下降，人员流失严重，大多数员工在乎自身得失，缺乏毅力，没有大局观。第二，企业之所以不能建立成功的团队，是因为他们不自觉地陷入了5个很普通但却很***的沼泽，我在这里称它们为团队的5种机能障碍！
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