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相对于基础教育而言,职业教育有其自身的特性。总结起来,职业教育的本质至少应该包含四个方面:一是以人为本,二是因材施教,三是科学管理,新余教育,四是文化塑造。以人为本,一是要充分调动全体教职工的积极性,形成以校为家、以教为乐。
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中国有句俗语:十年树木,教育哪家好,百年树人。揭示了教育的根本价值,就是给***提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺。
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教育是人类***的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个***去唤醒另一个***。”, “得天下英才而教育之”。教育是每个时代亘古不变的文化传播手段,没有教育的***,缺乏教育的***就是过家家。
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