| 品牌 | 强盛 | 型号 | QS |
| 类型 | 校园一卡通系统 | 使用环境 | 常温 |
| 系统要求 | XP | 接口 | U |
| 通讯速度 | 3000（Kbps） | 采集速度 | 0.1（s） |
| 电源 | 5（V） | 湿度 | 50（%） |
| 分辨率 | 300（bpi） |
吴伟波，手机：13724142665 电话：020-32673988 ***：709445508 广州强盛智能卡科技有限公司供应PVC卡，会员卡，贵宾卡，磁卡，积分卡，ID卡，IC卡，人像卡，优惠卡，刮刮卡，磁卡读卡器,磁卡读写器，IC卡读卡器,ID卡读卡器，小键盘***器,钥匙扣ID卡，电子标签磁卡读写器
目前，“一卡通”正在许多领域得到应用，如公共交通、税控管理、宾馆服务、******等。在我国的教育行业中，大学校园“一卡通”已经得到了长足的发展。中小学校园“一卡通”的发展虽然并不是很快，但是随着***中小学“校校通”工程的建设，中小学校园信息化建设已逐步成熟，中小学校园“一卡通”正在得到重视。
这里结合我在“北京市中小学学生卡”项目中的实际工作和在校的学习，就一些相关中小学校园“一卡通”建设中问题的体会与经验和大家交流。
中小校园“一卡通”建设目标
校园“一卡通”是以IC卡为信息载体的适用于校园管理和消费的网络应用系统。它取代了学校管理和生活中所使用的各种个人***和现金***手段。校园“一卡通”建设目标是提高学校和***门的管理水平，方便学生的学校生活，将现代化科技理念融入学生的日常生活，服务校园教育教学。
中小校园“一卡通”可实现的功能
1 教育应用
（1）身份验证
作为教育行政管理基本应用，校园IC卡可代替传统***；同时，还可在校内外作为全市统一的电子***明，在科技馆、美术馆、少年宫等课外活动场所使用。
（2）学籍管理
校园IC卡内存储可读写的学生基本信息、学籍信息。家长借助简易的浏览器具可以随时查阅，代替了***；教师可以通过校园IC卡管理学生学籍，从而实现电子学籍管理。
（3）其他教育应用
考试管理、教育证书存储管理、校园网网络认证、远程访问注册等。
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这里结合我在“北京市中小学学生卡”项目中的实际工作和在校的学习，就一些相关中小学校园“一卡通”建设中问题的体会与经验和大家交流。
中小校园“一卡通”建设目标
校园“一卡通”是以IC卡为信息载体的适用于校园管理和消费的网络应用系统。它取代了学校管理和生活中所使用的各种个人***和现金***手段。校园“一卡通”建设目标是提高学校和***门的管理水平，方便学生的学校生活，将现代化科技理念融入学生的日常生活，服务校园教育教学。
中小校园“一卡通”可实现的功能
1 教育应用
（1）身份验证
作为教育行政管理基本应用，校园IC卡可代替传统***；同时，还可在校内外作为全市统一的电子***明，在科技馆、美术馆、少年宫等课外活动场所使用。
（2）学籍管理
校园IC卡内存储可读写的学生基本信息、学籍信息。家长借助简易的浏览器具可以随时查阅，代替了***；教师可以通过校园IC卡管理学生学籍，从而实现电子学籍管理。
（3）其他教育应用
考试管理、教育证书存储管理、校园网网络认证、远程访问注册等。
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中小校园“一卡通”建设目标
校园“一卡通”是以IC卡为信息载体的适用于校园管理和消费的网络应用系统。它取代了学校管理和生活中所使用的各种个人***和现金***手段。校园“一卡通”建设目标是提高学校和***门的管理水平，方便学生的学校生活，将现代化科技理念融入学生的日常生活，服务校园教育教学。
中小校园“一卡通”可实现的功能
1 教育应用
（1）身份验证
作为教育行政管理基本应用，校园IC卡可代替传统***；同时，还可在校内外作为全市统一的电子***明，在科技馆、美术馆、少年宫等课外活动场所使用。
（2）学籍管理
校园IC卡内存储可读写的学生基本信息、学籍信息。家长借助简易的浏览器具可以随时查阅，代替了***；教师可以通过校园IC卡管理学生学籍，从而实现电子学籍管理。
（3）其他教育应用
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这里结合我在“北京市中小学学生卡”项目中的实际工作和在校的学习，就一些相关中小学校园“一卡通”建设中问题的体会与经验和大家交流。
中小校园“一卡通”建设目标
校园“一卡通”是以IC卡为信息载体的适用于校园管理和消费的网络应用系统。它取代了学校管理和生活中所使用的各种个人***和现金***手段。校园“一卡通”建设目标是提高学校和***门的管理水平，方便学生的学校生活，将现代化科技理念融入学生的日常生活，服务校园教育教学。
中小校园“一卡通”可实现的功能
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（1）身份验证
作为教育行政管理基本应用，校园IC卡可代替传统***；同时，还可在校内外作为全市统一的电子***明，在科技馆、美术馆、少年宫等课外活动场所使用。
（2）学籍管理
校园IC卡内存储可读写的学生基本信息、学籍信息。家长借助简易的浏览器具可以随时查阅，代替了***；教师可以通过校园IC卡管理学生学籍，从而实现电子学籍管理。
（3）其他教育应用
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中小校园“一卡通”可实现的功能
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（1）身份验证
作为教育行政管理基本应用，校园IC卡可代替传统***；同时，还可在校内外作为全市统一的电子***明，在科技馆、美术馆、少年宫等课外活动场所使用。
（2）学籍管理
校园IC卡内存储可读写的学生基本信息、学籍信息。家长借助简易的浏览器具可以随时查阅，代替了***；教师可以通过校园IC卡管理学生学籍，从而实现电子学籍管理。
（3）其他教育应用
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校园“一卡通”是以IC卡为信息载体的适用于校园管理和消费的网络应用系统。它取代了学校管理和生活中所使用的各种个人***和现金***手段。校园“一卡通”建设目标是提高学校和***门的管理水平，方便学生的学校生活，将现代化科技理念融入学生的日常生活，服务校园教育教学。
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作为教育行政管理基本应用，校园IC卡可代替传统***；同时，还可在校内外作为全市统一的电子***明，在科技馆、美术馆、少年宫等课外活动场所使用。
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