远程教育，在教育的部分已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是***教育学历中的一种。是指运用电视及互联网等传播媒体的教育形式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教育形式。运用这种教育形式的学生，网络远程教育好不好，通常是业余进修者。是现代信息技术应用于教育后发生的新概念，即运用网络技术与环境展开的教育。招生对象不受年纪和从前学历限制，为广阔已步入社会的大众供给了学历提高的时机。远程教育是指由特定的教育***机构，综合使用必定社会时期的技能，收集、设计、开发和使用各种教育资源、构建教育环境，并根据必定社会时期的技能、教育资源和教育环境为学生提供教育效劳，以及出于教育和社会化的意图进而为学生***一些集体会议交流活动，以协助和促进学生远程学习为意图的一切实践活动的总称。 
现代远程教育能够有效地发挥远程教育的特色，山东网络远程教育，是一种相对于面授教育、师生别离、非面对面安排的教育活动，它是一种跨校园、跨地区的教育体制和教育方式，它的特色是：学生与教师别离；选用特定的传输体系和传播媒体进行教育；信息的传输方法多种多样；学习的场所和方式灵敏多变。供给更多的学习时机；扩展教育规划；进步教育质量；下降教育的成本。根据远程教育的特色和优势，许多有识之士现已认识到发展远程教育的重要意义和宽广远景。远程教育在我国的开展阅历了三代：***代是面授教育，这一方法为我国培养了许多人才，可是面授教育具有较大的局限性；第二代是80年代鼓起的播送电视教育，我国的这一远程教育方法和中心电视大学在世界上享有盛名；90年代，随着信息和网络技术的开展，产生了以信息和网络技术为根底的第三代现代远程教育。
远程教育所谓情境性教育是指在教育教育活动中，每一次的教育教育都是基于详细的情形，离开了当时的情形，教育也就失去了意义性。远程教育尽管能够经过屏幕面临面的交谈，可是个人的情感把握很难做到纤细。屏幕下，每个人的动作不能太大，网络远程教育报名流程，并且对人的察言观色，需求长久性，网络远程教育报名入口，一堂授课，只能留下粗略的形象，不能较好的根据每个人的改变而设计与更改教育程序。 山东网络远程教育-道恒信息技术网络推广-网络远程教育好不好由江西道恒信息技术有限公司提供。山东网络远程教育-道恒信息技术网络推广-网络远程教育好不好是江西道恒信息技术有限公司（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：李聪。
