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钢琴一周的阶段性规划

音乐课通常是每周一堂，老师所交代的功课也是一周的。许多家长要求宝贝琴童练琴时，苏苑街道***钢琴搬运，必须将当周的功课全部一次练完。这种作法在刚开始学琴、功课量不多的时候或许行得能。但是随着学琴时日渐长，一周功课量也会跟着加量，便会发觉练琴时间虽然一再地拉长，可是该练的功课却好像怎么练也练不完，进度一日比一日慢。虽然学习进度随着程度加深，必定逐渐减缓，练琴所需的时间必须加长，在某个范围内都属于正常现象，但缺乏成绩和效果的练习，光福镇***钢琴搬运，会令小朋友感到不胜负荷，压力沉重。毕竟，一周的功课就应该以一周的时间完成，没有用一天来练完的道理。

我们可以第1天先练习上节课遗留下来的问题，或是温习上节课内容，改正问题

第二天将新内容整体规划，分成模块，进行练习。同时将前一天旧的知识点穿插在新的内容中练习。

钢琴调音

钢琴调音周期是指在钢琴制造生产过程中，调音的时间间隔。本文的目的是通过实践使较长调音周期加以改革。我国钢琴生产已三十余年，但在生产过程中对调音周期这个题目尚缺乏深入系统的研究，一般是以经验来确定调音周期，金庭镇***钢琴搬运，当音准受到各种因素影响而出现问题时，往往不知从何着手解决，有时甚至过分地强调了调音周期的重要性，而对真正影响音准的因素注意不够，致使音准水平不能提高。

琴弦对音准的影响

弦的塑性变形导致弦的应力减小频率降低。这种塑性变形的时间长短是设置调音周期的理论根据，因为上述七种影响音准的因素前六种均为设计强度，加工精度，***钢琴搬运，材料对自然环境的适应程度所决定的。如果设计强度不够，加工精度不良，温湿度条件的改变使音准受到影响，延长调音周期也不能保证音准的稳定。所以音准稳定是综合条件反映，调音周期只反映了音准稳定中的一个方面，这个方面又是以琴弦的塑性变形为主要方面，其他方面可以通过设计和加工工艺解决。