不得不承认的一点是，在一些方面，专科的确不如本科。
比如：师资力量、教学质量、生源质量、学习的氛围、就业率啊这些。
总体而言，本科生的素质相对也会比专科生高些（当然，笔者说的是总体情况，无任何歧视的意思）。
从这个角度来说，大家认为专科不如本
但是，当所有人都一致认为“专科不如本科”，将专科一棒子打i 死的时候，这对于专科的发展来说是不是一种不公平呢？
事实上，专科和本科只是教育方向的不同，只存在发展得好与不好的问题，而不存在谁不如谁的问题。职业教育就一定比读本科差？没有这样的道理吧。
认为专科不如本科，这样的学历歧视链要不得啊！照这个逻辑的话，大学网络教育学院，那么本科就一定不如硕士？硕士就一定不如博士吗？
大众对于专科教育的歧视和偏见，其实恰恰反映了我国职业教育发展落后的问题。
一方面，社会高速的发展，江苏网络教育，对于技能人才的需求早已供不应求，但我们的学校却培养不出。另一方面，因为学历歧视的存在，没有年轻人愿意去读专科，除非分数低。
所以，与其在这里歧视专科不如本科，倒不如想想办法如何发展我国的专科教育。
科，倒也不是空穴来风。
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职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高i级职称时专科以下基本上没有机会，而现在许多的单位的主管领导几乎都是由高i级职称的人担任的，没有高i级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，本科网络教育，又会丧失评高i级职称的机会。
在我看来，本科生与专科生没有绝i 对的差距，并不是说专科生一毕业就注定要吃苦，工资低，本科生一毕业就是高薪工作，就能工作轻松，只要在大学好好学习，增长自己的专业技能，专科生也能找到一个好工作，如果专业技能足够，专科生反而比本科生有更娴熟的经验，不过专科生不得不承认的一个事实就是在学术方面本科生要比专科生更有优势。
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