校服-安徽顾然服饰公司-校服定制厂家

校服改革应坚守的三大理念

首先是一种文化的理念。校服作为学生这个特定群体的统一着装，不仅包含了服饰的所有内涵，还折射出这个时代的教育观，反映着一所学校的文化特色和办学理念。可以说，校服是校园文化的重要载体之一，能够生动直观的传递出校园文化。因此，学校定做校服改革，应将文化传递的理念融入设计之中，合二为一。

吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，校服，使人感觉舒适。

卫生性:棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对***有益无害，卫生性能良好。

校服，承担着培养学生“平等意识”的任务。

当代教育，倡导“科学与民主”、“自主与和谐”，平等是民主的基础，是和谐的基础，没有平等就没有民主，没有平等就没有和谐。因此，校服加工厂，平等教育应为学校教育的一项重要内容，特别是在贫富差异较大的社会里，这种平等教育尤为重要。

进行平等教育的方法和手段很多，但创造平等的环境是一个重要条件，因此，校服价格，统一校服，会让富家子弟“高傲不起来”，让贫家子女不再卑微，这是一种意识上的“富贵贱，均贫富”，会促进孩子们建立和谐的人际关系，从心理上形成平等待人的思维定势，为创建和谐校园创造条件，为“科学与民主”管理打下基础，为建立良好的同学关系铺平视觉上、心理上的道路，为学生的健康成长、走向社会做好准备。