天津足迹企业管理咨询-蓟县拓展培训基地

社会的发展离不开团队的凝聚力，企业和团队的发展离不开每个人的付出，一个团队凝聚力的性曾缺不了团队建设，也就是为了实现团队绩效及产出而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为，团建一般体现在拓展活动上，一般会有室内拓展和室外拓展，不管是什么形式的活动，都有利于企业和团队的凝聚力，天津足迹***为各个不同类型企业提供不同的拓展训练方案，提供拓展活动场地!

拓展训练在当下被许多的公司所采用去培训自己公司的员工，因为这些公司觉得可以运用拓展训练来提升员工的能力和团队合作意识。员工在训练时也不必带着很大的压力，可以就当做是一场户外运动的拓展性***方式，让自己放轻松。

杜甫云："何以解忧，唯有杜康。"泱泱古国几千年，我们都把酒当作忘记忧愁的的一剂调味剂。酒肆、酒馆、酒坊、酒店，成为中国大地上一产生似乎就不会消失的必需品。而远居大西洋之中的金发碧眼的西方人，也是如此的不谋而合。当世界上第1家酒吧在伦敦出现，就迅速的蔓延世界，在地球的各个角落脚生根。

而那些芝华士、伏特加、特吉拉，虽不比国酒醇厚，却似乎更加得适合人们需要迅速放松、甚至是发泄自我的需求。而那各式各样的灯红酒绿、迷离变幻的酒吧，也成了人们逃避白日里紧张工作，疏缓生活压力的游乐园。

社会的发展离不开团队的凝聚力，企业和团队的发展离不开每个人的付出，一个团队凝聚力的性曾缺不了团队建设，也就是为了实现团队绩效及产出而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为，团建一般体现在拓展活动上，一般会有室内拓展和室外拓展，不管是什么形式的活动，都有利于企业和团队的凝聚力，天津足迹***为各个不同类型企业提供不同的拓展训练方案，提供拓展活动场地!

　大卫库伯提出的体验式学习理论的流程表现为体验学习圈：活动(体验)—发表—反思—理论—应用—活动(体验)。但从人们的认识规律来看拓展训练结构的理论涉及人的感知的体验、分析综合的思维、解决问题的行动等各个侧面，其三者关系是：活动体验(感知)—综合分析—(认识)—解决问题(行动)。以上关系在拓展训练中具体表现为五个既***又密切联系的标准流程：训练—感受—分享—总结—应用。

　　(一)训练

　　这是拓展训练关键的一步——体验。体验教育是拓展训练的专门术语，也是拓展训练活动中必不可少的内容和不可逾越的阶段。任何一个训练项目的开始都是学员在培训师的指导下去经历一种模拟的场景，去完成一项任务，并以观察、表达等行动的形式进行，这种初始的体验是整个过程的基础。拓展训练中所进行的各种活动都是体验型的实践活动，它可以与各种有不同理论背景的指导方法结合起来。拓展训练机构都可以根据受训团体的预定目标来制定训练课程大纲，也可以根据各自的环境和条件来设计训练课程大纲，而且还可以根据各种***的立场去应用课程大纲。

　　(二)感受

　　学员在拓展训练中置身于模拟的场景时，容易得到***真切的感受。这种感受是是活性很强的、印象深刻的。每一位学员由于自身认识水平有高低、认识问题的角度或切入点不一致，在活动的体验中会产生各种各样的看法。在这些不同看法的影响下，活动的结果有可能是成功的，也有可能是失败的。我们没有必要强调活动的成功与失败，但要引导受训学员从失败逐渐走向成功，要通过“成功”活动的体验，让学员有亲身感受，获得第1手资料，这是认识的初级阶段。而这正是拓展训练活动的魅力所在，也是拓展训练活动能够适应多种实用性问题和多种现实需要的主要原因，这一阶段中，受训学员可以充分表现，拓展训练指导教师只是根据事先规定好的规则，把握和控制活动进行的时间和节奏。

　　(三)分享

　　分享主要是采用回顾的方式进行信息交流，让受训学员把自己的看法、感受与同伴分享。通过分享与交流使众人掌握较为***的信息，从而对事物的认识有一个较清晰的轮廓。学员在拓展训练中多动脑、勤思考，就会获得亲身的体验与感受。在一个团队中，每个人都把自己的感受谈出来与同伴分享，这样，每个人都会从他人的回顾中得到数倍的经验，这也是拓展训练的一大魅力所在。在这个过程中，拓展训练指导教师会鼓励学员积极地发言，灵活运用提问等技巧引导大家的思维在原有观点的基础上更进一步，群策群力，使众人的观点朝着正确的方向前进。

　　(四)总结

　　通过分享，我们对拓展训练的体会有了初步的认识，这时就需要把人们已获得的认识上升到一定的理论。拓展训练指导教师就要根据大家讨论的结果，结合相关的理论知识进行归纳总结，把学员的认识从***认识提高到理性认识。此时，作为拓展训练的指导教师就应按拓展训练预定的培训目的进行讲解和点评。这时进行理论讲解，就使得有了亲身体验的学员比较容易听进去了。

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拓展训练行业缺乏创意的问题

或许你和我有着同样的感受，十年前当你第1次参加拓展训练，和现在去参加拓展训练，几乎是一样的培 训模式，一样的拓展基地，一样的游戏，鲜有改进和创新，而这所导致的结果就是你再也提不起兴趣，蓟县拓展培训基地，不 愿参加千篇一律的拓展训练了。 为什么会这样呢？从前你豪情万丈地与队友共同***，到现在拓展中的无精打采冷眼旁观。刚才我们提到 的拓展模式，拓展基地和游戏缺乏创新只是表象，而为了弄清拓展训练缺乏创新的根源，还需要我们作更 深层次的思考和探讨，这涉及到对拓展训练本质的探究，到底拓展训练的作用是什么，到底能为我们创造 哪些价值。为免歧义，本文中提到的拓展训练专指在户外进行的以团队熔炼为核心的培训课程（即Team Building），有别于在室内进行的体验式课程，如沙盘模拟、情景模拟、角色扮演等其他一切在室内进行 的课程。 拓展训练的本质可以用八个字概括——“挑战自我，熔炼团队”，看上去是两个目标，个人和团队，但实 际是手心手背的关系，因为所有的拓展训练对个人而言都是挑战，并在个人成长的基础上进行团队融合。