网络远程教育的特色决议了长途学习以自学为主,学生的大部分学习时间与教师、同学是别离的,没有教室,网络远程教育,更没有讲堂的空气,参与网络长途学习的学生绝大部分是***,他们的学习动机各式各样,网络远程教育价格,但不外乎进步学历、增加技能、在职充电、扩展工作规模等。但是在今后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决议其学习胜败的要害。跟着信息化社会、学习化社会的构成和常识经济时代的降临,教育正在阅历深入的革新。参加远程教育的学习,有必要革新自己的学习观念和知道。
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