发电锚

     发电锚   （互动科普展品大件 ）

通过强磁铁切割磁感线产生感应电流，点亮发光二极管，

从而实现机械能和电磁能、光能的有趣转化。

本产品适用于科技馆、少年宫、青少年活动中心、博物馆、

学校、天文馆、社区科普教育等。欢迎登录：科普器材网

        发电锚  与550mL康师傅矿泉水对比

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     娱乐游艺设施,旅游商务应与科技娱乐相结合

                配套一条龙 

      为响应 中央文明办、教育部、中国科协

“科技馆活动进校园”的通知，

2007年 “武汉时代科普研究所” 和

“湖北省 水果湖第一中学”,

       合作建立“校园科技馆”（探究实验室）

1，“校园科技馆” 为“本校教学和学生科普教育活动”

服务“湖北省水果湖第一中学”，结合教学和学生科普

教育活动，培养学生创新精神和实践能力，促进学生

全面发展，进一步推进素质教育。

 水果湖第一中学学生  在展室学习

2，“校园科技馆”为“省科普宣传日活动”服务

湖北省2010年“全国科普日”暨武昌首义科普文化

广场活动,在武昌首义广场启动。我们的科普展品，

展示受欢迎。

    湖北省2010年“全国科普日”副省长 郭生练

 宣布启动仪式开始

3，“校园科技馆”为“武汉市教研培训中心”服务

2010年,7,10-14武汉市教研培训中心，对64所学校物理

实验教师的培训 ,在我探究实验室里上培训课和参观

科普展品 ，

   武汉市教研培训中心学员 在我所展室学习      

4，“校园科技馆”为“华中师大”，大学生服务

2012年3月25日,华中师大180名大三学生在

黄致新  教授的带领下,来到我们展室上物理实验的

“起始课”，还在 探究实验室里参观 科普展品，

黄致新 教授的总结：

你们能把（实验器材）做得让学生那么感兴趣！

        华中师大180名同学来我展室参观学习

 我所 与水果湖第一中学合办的   科学探究室

2012年3月25日,华中师大180名学生在黄致新

教授的带领下这个,来到湖北省水果湖第一中学,

在探究实验室里参观 科普展品

学习“学生家庭实验室”及“自制教具”等内容

      同学们参观得多认真

“武汉时代科普研究所”从1999年开始生产科普展品，

先后为各地市区和中小学建立了几十个科技馆。

 娱乐游艺设施,旅游商务应与科技娱乐相结合配套一条龙 

娱乐游艺设施应具有：科学性，趣味性，互动性，和竞赛性

我们的娱乐游艺设施分为三大类

一,科技馆大型互动展品：

1,无弦琴虽无弦，观众仍可以弹奏

乐曲，可比赛趣味性更浓

2，气流浮球（浮球投篮）:彩色球浮

在空中气流上方，不掉跑。按动气管可改变球浮在空中的位

置，但是，想把球投入“篮中”，是相当困难的。但是，越是

困难，更有乐趣

3，锥体上滚，在没有仼何外力的作用下，物体只能往下滚，

这个锥体却自动的往上滚，不相信，你就亲搬动，做一次

实验吧！

4，电 磁 加 速 器    5，雪浪声波6，电影原理

探究实验仪器（小型互动展品）：1，魚洗：魚洗是4000

• 年前的科学玩具，操作：浸湿双手，有节奏地磨擦盆
•  
• 耳，观察水波的振动，水花泛起，水花像鱼儿一样跃
•  
• 起，有许多跃至盆外同时听到嗡嗡声。原理：物体在周
•  
• 期性外力（策动力）作用下的振动，叫受迫振动。当策
•  
• 动力的频率与物体的固有频率相等时，振幅最大，这种
•  
• 现象叫共振。说明：鱼洗的水花、水波的泛起和铜盆的
•  
• 嗡嗡声是因手对盆耳的磨擦频率与水和铜盆盆腔的振动
•  
• 频率发生共振引起的。鱼洗是我国古代盥洗器皿，始现
•  
• 于汉代，距今已有4000年历史。并不是所有人都能使盆
•  
• 中的“鱼儿”跃出，这就要考你的科学水平了，不相信你
•  
• 还需亲体验一下。
• 
  
   

  我们的 科普展品 “ 鱼洗 ”受青睐

                          柔和电击  

• 

•      妈妈：“ 体会一下触电即有真实感又安全！”

• 

•  

•          手不能抖

• 

•       他玩得多专心 ！

• 

       袋鼠它自已就会跳跃下坡

  

•  
• 2，最速降线：两个钢球从同一高度滚下。滚到同一高
•  
• 度滚到的底部一个球沿直轨道，另一球沿弯曲轨道滚
•  
• 下，哪个球先达底端？你不亲自来用实验验证一下，
•  
• 你会永远相信一个错误的结论。
•  
• 
•  
• 3，风力发电，4，跳舞的弹丸5，彩灯长廊

                    科学探究室里（科学的乐趣）



   三，      科普展版（挂图）

  


科学探究室里（科学的乐趣）     气流浮球（投篮）



科学探究室里（科学的乐趣）电影原理

         省科普日首义园展品受青睐
 

 支援四川江油市展品受青睐声驻波（雪浪声波）

“六.一”青少年宫展出展品受青睐   无弦琴

           研究所科研主体 :

1, 各类科技馆的整体策划与设计,

2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,

3, 各类科技馆的维修和提升,

          我们的宗旨：

“把教具做成玩具，让学生玩中有乐、乐中有学。

我们也乐在其中”

2010年  2012年  2014年    2015年 四次被评为

优秀老科技工作者

   （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）

    2015年 被评为“ 武昌区最佳为老服务明星”

2016年 被评为优秀老科技工作者

2011年所长被聘为 关心下一代报告团成员

2013年5月所长被选为 “武昌区老科协” 理事 

2013年 （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）

所长 获得 湖北省 第二届“老有所为 科技贡献奖” 

三等奖

5,湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件

欢迎登陆：科普器材网

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   娱乐游艺设施,

 娱乐游艺设施,旅游商务应与科技娱乐相结合配套一条龙 

娱乐游艺设施应具有：科学性，趣味性，互动性，和  竞赛性

我们的娱乐游艺设施分为三大类

一,科技馆大型互动展品：1,无弦琴虽无弦，观众仍可以弹奏

乐曲，可比赛趣味性更浓2，气流浮球（浮球投篮）:彩色球浮

在空中气流上方，不掉跑。按动气管可改变球浮在空中的位

置，但是，想把球投入“篮中”，是相当困难的。但是，越是

困难，更有乐趣3，锥体上滚，在没有仼何外力的作用下，物体

只能往下滚，这个锥体却自动的往上滚，不相信，你就亲搬动，

做一次实验吧！

4，电 磁 加 速 器    5，雪浪声波6，电影原理

探究实验仪器（小型互动展品）：1，魚洗：魚洗是4000

• 年前的科学玩具，操作：浸湿双手，有节奏地磨擦盆
•  
• 耳，观察水波的振动，水花泛起，水花像鱼儿一样跃
•  
• 起，有许多跃至盆外同时听到嗡嗡声。原理：物体在周
•  
• 期性外力（策动力）作用下的振动，叫受迫振动。当策
•  
• 动力的频率与物体的固有频率相等时，振幅最大，这种
•  
• 现象叫共振。说明：鱼洗的水花、水波的泛起和铜盆的
•  
• 嗡嗡声是因手对盆耳的磨擦频率与水和铜盆盆腔的振动
•  
• 频率发生共振引起的。鱼洗是我国古代盥洗器皿，始现
•  
• 于汉代，距今已有4000年历史。并不是所有人都能使盆
•  
• 中的“鱼儿”跃出，这就要考你的科学水平了，不相信你
•  
• 还需亲体验一下。
• 
  
   

  我们的 科普展品 “ 鱼洗 ”受青睐

  

                          柔和电击       

  

• 袋鼠它自已就会跳跃下坡

  
•  
• 2，最速降线：两个钢球从同一高度滚下。滚到同一高度
•  
• 滚到的底部一个球沿直轨道，另一球沿弯曲轨道滚下，
•  
• 哪个球先达底端？你不亲自来用实验验证一下，你会永
•  
• 远相信一个错误的结论。
•  
• 
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• 3，风力发电，4，跳舞的弹丸5，彩灯长廊

三，科普展版（挂图）

                    科学探究室里（科学的乐趣）



         科普展版（挂图）

 


科学探究室里（科学的乐趣）     气流浮球（投篮）



科学探究室里（科学的乐趣）电影原理

         省科普日首义园展品受青睐

省科普日首义园展品受青睐


 支援四川江油市展品受青睐声驻波（雪浪声波）

“六.一”青少年宫展出展品受青睐   无弦琴

         我研究所科研主体 :

1, 各类科技馆的整体策划与设计,

2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,

3, 各类科技馆的维修和提升,

          我们的宗旨：

“把教具做成玩具，让学生玩中有乐、乐中有学。

我们也乐在其中”

5,湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件