塑造形象角色与创意描写 A)、轮廓逆光
B)心理描写--对白、独白、回忆、希望、幻想
C)创意描写--具象、抽象、写实、非写实
舞台时空环境
A)空间环境的表现--
B)时间环境的表现--
C)季节环境的表现--
D)其他环境的表现--
把握舞台气氛构成关系
A)亮度关系--明亮程度的制订/明者抢前、暗者退后/明暗对比控制/高调-强调***/低调-效果显著
舞台灯光B)色彩关系--现实/装饰/饱和度/色温/原色对比-间色对比
C)时空关系--时间色彩变化/光区空间变化/距离感
D)观演关系--情感交流/心理共鸣
E)形式关系--自然/夸张/抽象
F)审美关系--与演出和揩的创作;审美的标准与/表现效果/素养
G)主观客观关系--主观表现情节的构想;客观再现演出灯光的空间构成
H)主次关系--***人物与非***人物，人与景的效果-人亮与景亮;强调***-减弱非***，局部支点-整体演区
I)情境关系--同一场景可产生不同灯的光效果，做到景中有情;情中有景
J)创作语汇关系--有自主创意的;与情节密切相关的;连续画面的灯光构成效果
技术保障以及实施 A)视觉的特征--趋光性/适应性/疲劳性
B)适当亮度--剧场以及观众席的大小/欣赏距离/内容情景的要求/投光距离/投射面积/功率/光效利用率
C)光具的组合--灯具性能的利用/多灯排列设置/灯具组合共用/定点光/单灯特灯/效果器材应用
D)布光效果--投光角度-投光方向/光区组合衔接/灯具的隐蔽方式-暴露方式
E)控制及操作--调光-改变电压/与情节相吻合时空转换/变化时机-台词-体形-曲调-声效/编程、操作、管理
折叠灯光控制信号类1、模拟控制信号
它是直接利用低电压信号来控制灯具或硅箱的一种信号。现在一般采用0~10V电压信号作为模拟控制信号使用。通常用在舞台调光、调速以及一些简单效果灯具的控制中。它的优点是:信号的产生、接受和处理比较简单。不需要增加任何处理设备，使用直观，维护也比较容易。尤其是在调光控制中，模拟控制信号很容易就能做到无级调光。在一些重要场所，由于考虑可靠性，某些电脑灯具因为需要专人控制，舞台灯光，所以一般也使用模拟信号控制。它的缺点是:信号的传输比较麻烦，每一个回路都必须有单独的信号通路，这就是为啥信号通道较多的模拟控制设备上，它的信号输入接口又粗又大的原因(它里面有几十上百个插芯);同时，济源舞台灯光哪个效果好，模拟信号的抗干扰能力也比较差。
2、数字控制信号
它是利用数字编码的比特信号将控制信息(包括参数和地址)，包含其中的一种多数据控制信号，通常用在现代电脑灯具和数字控制设备中。它的优点是:利用一跟信号线就能将几十上百个光路信息迅速准确地传送到相应的设备中，而且传送距离很长，抗干扰性高，相同类型的数字控制信号还可以很容易做到相互组合。它的缺点是:相应的编码、接收设备复杂一些，济源舞台灯光什么牌子好，而且在现有技术条件下(编码和处理技术)，它能容纳的信息还是有限的。通常使用的数字控制信号有两种:
3.招生标准：
热爱本***的省内应届初、高中生或具有同等及以上学历者，年满15周岁。
4.学校住宿标准:
学校宿舍按8人间标准安排住宿，每个宿舍都有柜子、桌子等生活设施，且配有冷暖空调。
5.入学要求：
学生可以通过免费测试入学并认可学校的教学方式报名正式入学，济源舞台灯光设备把哪个好，报名交费后12个课时内如有异议，还可向班主任提出申请答疑，如有不认可的方面，学校承诺12个课时内无条件全额退款。
6.关于特色班：
特色班学生相比普通***的其他班级，企业为学生提供了良好的教学环境和住宿环境，增加了企业特殊技能培养、企业精英和***师资授课和就业保障等多重保障。
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