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教育家提出：“将来一个人在社会上能否成功，关键看他是否具有灵活的头脑、敏锐的思维和创造能力;能否去组合机会、创造机会。”因此，人们迫切地意识到培养和开发大脑思维能力的重要性。听说读写能力的核心是理解能力，即思维能力。在阅读课堂教学中如果抓住了思维能力培养这个核心，就抓住了阅读能力培养的“主要矛盾”。
思维导图核心价值三：改善联想和*** 这一点对于需要持续学习和成长的人来说，是非常有吸引力的。就拿正在读书的孩子来说，每天从早到晚的忙，不就是为了把要学的知识记住。思维导图用在课本预习和复习上是***的。熟悉基本绘制方法后，梅艳艳思维导图学习班，我么可以花费2个小时完成一门功课一学期的预习。让自己边画图边记忆，潜移默化的将知识融入原有知识体系。知识记忆的关键就在于牢固的联想。联想完成，记忆就完成。思维导图就是一个强大的联想网络，它鼓励我们建立信息之间的连接。
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