1996年清华大学王大中校长首先提出展开现代长途教育;1997年,湖南大学首要与湖南电信协作,建成网上大学。清华大学则在1998年推出了网上研究生进修课程。
2000年7月教育的部门公布了《教育网站和网校暂行管理办法》;同时将现代长途教育试点院校范围扩展到31所,并公布了《关于支撑若干所高等学校建造网络教育学院展开现代长途教育试点工作的几点定见》,怎么快速提高学历,根据这个文件,31所试点院校具有很大的自主权:如能够自己拟定招生规范并决议招多少学生,能够开设***目录之外的***,有权发放***承认的学历的证书等。
2000年7月31日,31所试点高校在北京成立了"高等学校现代长途教育协作组",以加强试点高校间的沟通与协作,扬州学历,促进教育资源的建造与同享。
2001年7月,教育的部门持续扩展现代长途教育学院的试点范围,从38所院校扩至的45所。 教育信息化是***信息化建设的重要组成部分和战略***,学历提升方式,是教育改革开展不可或缺的支撑和推动力。
网络教育学院实施弹性学制和学分制,只要在规则的时间内修满规则的学分即可获得结业***。凡正式选取的学生、修满规则的学分者,由校园发给***供认学历的结业证书。契合颁布条件的颁布学士。可以依照教育的部门现代远程教育试点工作的规则自行断定入学条件和考试、选取方法;依据网络教育学院的办学能力断定年度招生方案;依据校外教育点的网络教育条件断定招***区;校园应严格教育管理,确保教育秩序,严格考核,确保质量;在试点阶段对达到结业要求的本、专科学生颁布何种方式的结业证书,由校园慎重研讨后自行决定。
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