白板笔墨水生产厂家(图)-好写好擦白板笔墨水-郴州白板笔墨水

爱笔丽文教用品公司是一家***生产环保无尘液体粉笔、无尘水性粉笔、无尘液体粉笔墨水、环保PVC绿膜、无尘教学白板笔墨水、成膜性白板笔、环保板书液、白膜以及一系列环保教学配套产品，郴州白板笔墨水，本公司专注研发无尘液体粉笔、无尘液体粉笔墨水多年，有着丰富的实用经验，对学校课室黑板改造有着进得经验，可以对于你们在遇到的问题的时候，我们可以立即有效的去帮助你们去解决，让客户做到用得无后顾之忧！

本公司无尘液体粉笔的特点；

字迹清晰：高分子聚合物板书液，板书笔迹呈膜状覆盖，遮盖率高，显色性好，白板笔墨水厂家批发，笔画粗，书写流畅，字迹清晰。好擦快干：字迹数秒钟内快干，易擦无尘。颜色多种：板书液颜色有白、红、黄、蓝4色，是替代粉笔的理想产品。内胆容量大：每次加墨水量10ml，书写长度达1000米以上。循环使用：板书笔旋开尾帽即可添加板书液，进口聚脂笔头，出液流畅，坚硬耐磨且可更换。写得流畅、看的清楚、擦的干净、不起粉尘”的四大基本要求

液体粉笔使用方法

第次使用液体粉笔，需将板面用清洁剂进行***护理，以此保证液体粉笔既好写又好擦。

加墨水：

1.加墨水前，需将瓶子中的墨水摇均匀；拧开尖嘴盖的帽子，打开瓶盖，并用尖嘴刺破封口膜，立刻盖上瓶盖，把尖嘴插入笔管内，稍微用力挤压瓶子，墨水加到加注线即可。

2.封帽

加好墨水后，先拧紧笔尾盖，再盖瓶盖。

写字：

1.压水

用旋转方式拨开笔帽，笔尖朝下，用笔帽抵住笔尖，压缩几次，看见墨水浸透到笔尖即可进行书写。

2.握笔姿势

以握笔形式保证笔和板面垂直或笔尖略略向下，板书过程中始终保持笔尖和板书轻轻接触，均速运笔。（PS:用力过大会导致笔尖堵塞、字迹不清晰，或缩短笔尖使用寿命）

3.顿笔供水

为保证良好的书写效果，当字迹变淡时或者不出墨水时，可重复压缩几次笔尖，确保笔尖墨水饱满充足。

4.盖帽

书写完后，请及时盖好笔帽，以防笔头干结。记住，不能隔夜忘盖笔帽。如笔尖分叉发毛，或长时间搁置不出墨水时，可拔出笔尖换一头，或直接更换新笔头。

广州爱笔丽文教用品有限公司是一家专注于生产环保板书液、白板笔补充液、环保无尘粉笔、水性白板笔、环保板书笔、环保绿膜、可加墨白板笔、可擦白板笔以及一系列环保课堂所需辅助配件的高新技术企业。本公司产品始终贯彻“写的流畅、看的清楚、擦的干净、不起粉尘”的四大基本要求，程度上保护校园环境，为教师和学生的身体健康保驾护航

爱笔丽产品五大特点

1．无D无害无粉尘；

2．书写流利、字迹清晰、色泽鲜亮；

3．字迹易干，容易擦拭；

4．可循环使用，可灌墨水，可更换笔头；

5．绿板、绿膜、白板、米黄板极易清洁，对学生的视力有保护作用。

四大效益

投入低，综合使用成本近于零；

改造快，一两天全校课室即变成环保教室；

实施快，金额小，能快速采购，短期内就能实现全校使用；

三大好处

1．实现低碳教学，实现节能减排，推动环保教育健康发展；

2．对师生健康有好处，好写好擦白板笔墨水，可杜绝因粉笔灰引起的教师职业病；

3．对电教设备能够起到保护作用，避免粉笔灰对设备造成故障，延长设备使用时间，大大减少学校在这些方面的经费开支。

爱笔丽公司致力于打造无尘环保课堂的理念，我们从无尘环保墨水这个单一产品逐渐过渡，今天我们可以为整个校园提供系统的无尘解决方案。公司主营：白板墨水、白板笔补充液、教学白板笔墨水、环保无尘粉笔、水性白板笔，无尘粉笔、绿板墨水、PVC环保绿膜、黑板专用贴膜、环保墨水、板书液、可擦白板笔、钢笔墨水等产品，我司材料采用优质的、部分进口的板材制造，精心选料制作，质量保证，价格优惠，是客户的好选择！产品广泛运用于学校、***、办公室、商场等行业。

爱笔丽环保板书笔特点

1.书写擦拭无粉尘， 不污染环境，对电教设备有保护作用，环保节能，不会影响***健康；

2.字迹亮度高，色泽较纯；

3.可在任何不吸水的板面上自由书写，书写流畅， 干得快，字迹擦拭轻松，板面干净；

4.利用率高、可循环使用达98% 以上；

5.水性环保无害无刺激， 环保节能，降低视觉疲劳，有效保护学生视力，降低电教设备维护费用；

6.一支加满12 毫升墨水的笔，可书写画线长度为1200米以上. 按此计算一支笔可代替1.5 盒左右粉笔；

7.循环灌墨使用，环保节能，保护环境生态平衡。

爱笔丽液体粉笔，无尘教学白板笔优点

五大特点

1．无尘无害无粉尘；

2．书写流利、字迹清晰、色泽鲜亮；

3．字迹易干，容易擦拭；

4．可循环使用，可灌墨水，可更换笔头；

5．绿板、绿膜、白板、米黄板极易清洁，对学生的视力有保护作用。

四大效益

投入低，综合使用成本近于零；

改造快，一两天全校课室即变成环保教室；

实施快，金额小，能快速采购，短期内就能实现全校使用；

三大好处

1．实现低碳教学，实现节能减排，推动环保教育健康发展；

2．对师生健康有好处，可杜绝因粉笔灰引起的教师职业病；

3．对电教设备能够起到保护作用，避免粉笔灰对设备造成故障，延长设备使用时间，大大减少学校在这些方面的经费开支。