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语文阅读题答题技巧

概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是一段或***后一段的一句或***后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？

看到这种类型的题目，初中语文补习，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的***力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。

主要题型和解题思路

给文章加上恰当的题目

1. 根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较***）

2. 根据文章的中心，用中心词作为题目。

文章的写作顺序

1 .时间先后顺序。

2. 地点变换的顺序。

3. 事情发展的顺序。

4. 按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

填上合适的关联词

1. 并列

……一面……一面…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……

2. 递进

……不仅……而且…… ……不但……还…… ……连……也……

3、选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不……

4. 转折

尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……

5. 假设

如果……就…… 假使……便…… 要是……那么……

6. 条件

只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也……

7. 因果

因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么……

写好作文，也需要“背”！

其实孩子“吞下去”这么多，也是为了“吐出来”，也就是写出好作文。

很多家长发愁，孩子写作没创意，其实关键在于，我们总是让孩子按照套路写作文，现在就算写好了，长大后就肯定也不会写。因为他的思维被放进了框里，被锁链锁住了。

记忆是一个基础，但又不能所有的事情都只依靠***，我们要吸收记忆的是经典和值得记忆的东西，初中语文补习班排名，而不是记忆一些条条框框套路性的东西。

创造力是不容易培养出来的，关键是我们不可以阻碍、压抑孩子的思考。你积累得越多，你知道的越多，初中语文补习价格，你的语言越丰富，你的表达就越好。

老师和家长要做的，就是引导孩子多读书，初中语文补习多少钱，看多了才能提升出鉴别能力。孩子没读几篇文章我们就给他一个题目，要他创造，即便是创造出来，也是很浮在表面的东西。