博赞万象教育——哈佛、剑桥都在用的思维导图

思维导图是发散性的可视化思维工具，由英国的“大脑先生”托尼·博赞于1960年研究发明，博赞万象教育课，因其简单、有效、有趣等特点，成为当今风靡世界的思维工具，目前全世界已有超过6亿人在使用。这是一套符合大脑语言的思维工具，让你也能像天才一样思考。思维指导行动，博赞万象教育，行动影响结果，比满腔热血式勤奋更重要的，是你的思维力。思维导图！它被誉为“二十ー世纪革命性的思考工具”是助力你思考的***工具。

就是利用一个固定的程序来联想和帮助记忆。比如每天起床之后就是刷牙，之后是吃早餐，然后是上学/上班。可以利用这个流程来将要记忆的东西来联想记忆。我们要把握记忆术的核心原理"用已知学未知"或"以熟带新"，而不能关局限于传统的记忆技术。这样，才能开发出新的记忆方法。联想的方法不只以上三种，一切已知的东西都可以用来帮助自己记忆！

当我们在绘制思维导图的时候，为了可以有效地刺激大脑，博赞万象教育课程，一般使用丰富的图形、颜色等，当然图形一定要与内容紧密联系才行。使用图像的目的是为了突出***和助记，不可滥用，如果用得不合适反而是对主题内容的干扰。有意义学习理论告诉我们，学习是新旧知识建立联系的过程。学习能力好的人，就是建立了清晰稳固的知识网络结构，他们能够迅速找到新旧知识的结合点，从而迅速将新知识放入已有认知结构中。