很多***园在选择校服上没有注意选择质量好，款式时尚的校服。如果***园购买的校服质量不好，而且款式比较土气，家长平时都不让小孩穿，只有学校规定要穿的时候才勉强穿一下。这样就造成家长认为购买校服是浪费的错觉。
但是如果***园选择的校服是质量好，款式时尚，安全又环保的校服，小朋友平时单独穿的时候都感觉很时尚、很好看，那家长平时没有理由不让小朋友多穿校服，这样一套校服几十元，百来元钱，小朋友又能经常穿，而且穿起来还很时尚，很好看，您说这样还会有家长觉得购买校服是浪费吗？
在中国的特殊环境下，服装释放着重要的政治信号，直到90年代，“谨慎”、“不出众”依然是人们穿着的一大考虑。到了1993年，教育下发了《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》。其中关于校服的设计原则是这样描述的：“学生装的设计原则是‘朴素、大方、明快、实用’，充分体现青少年的生理和个性特点。
我们的校服文化体现了单一的审美文化。我国的运动式校服的主要特点，一是去性别化，二是审美上的粗鄙化。服装作为人们生活的必需品，无疑具有保暖和装扮的功能，而中小学生的统一着装具有服装的一般功能外，还具有潜移默化的德育效果。多年的实践证明，学生统一着装校服是构筑校园整体美的需要。在一个协调、统一、没有攀比的环境里成长，学生的心情是愉快的，学习是轻松的。
在校服征订的过程中，选择品牌厂家很重要，因为可以要求厂家快递样板，画册，检验报告等资料过来，让家长知道，***园选择的是品牌校服，不是小作坊加工的劣质货，有检验报告证书等资料，是正规企业生产的，安全可信赖的产品家长自然更容易接受，同时，直观的看到样衣，知道面料做工是否符合要求，款式是否大家都比较中意，解除了这些疑虑，家长才会放心的订购。
