什么是拓展团建？
拓展团建对一个企业是非常有必要的，而且示非常有好处的， 拓展团建是对企业团队凝聚力的打造，团建哪家好，是部门与部门之间相互沟通的润滑剂，是员工更深入交流的媒介，假如说你企业的员工不同意周末旅游团建的话，那说明贵公司企业问题已经很大了。
什么是拓展团建呢，拓展团建在众成特训被称之为体验式培训，以一种体验式的感受来达到想达到的目的，想要的结果。
体验式培训是个过程，是个直接认知、欣然接受、尊重和运用当下被教导的知识及能力的过程。它特别适合处理人生中重要的事物，它在尊重之下去碰触人们深层的信念与态度，深植于内在的情绪、沉重的价值观，或相当难熬的人性课题！
要了解体验式的培训，先了解相反的学习法：传统式教学法。说教式的教学，也就是一个人以演讲或授课的方式传达信息给其它人，学习成果仅限于学识范围的智力层面。这教学法是以“杯与壶”的学习理论为基础 (Roger 1983; Hobbs 1986) ，简而言之，听课者就像空杯子等着授课者从知识之源，也就是“壶”，将知识注入杯子里。这是一种被动的学习方式，针对主题内容，学生不会被要求去检视他们自己的感觉、想法和领悟情形。他们可以保持个人完全的不自觉或对于主题内容引发自己或他人的情绪反应保持缄默。
体验式培训致力于一个非常不同于说教式教学方式的学习训练，还被用在猎头公司。体验式培训拥有不同的质量与特质，在
于它牵涉到参与者本身是否准备好在各方面来投入整个学习过程。当我们早期的学习影响被有效地重新评估时，我们在智力上、情绪上及行为层面的整合上都会有所学习，成果将显示在我们实际的态度与行为改变上。
体验式培训是既令人兴奋又富有挑战性的，它包括很多不同的内容，像是针对个人或团队解决问题的行动，肢体上的挑战，游戏，仿1真练习，***练习，分享时间，有指引的冥想，及有***的互动。在所有的活动中，学生们是主动地参与学习的过程，并且能够从体验中产生有意义、相关的洞见。
体验式培训的本质有以下四个主要特质：
学习者对于正在发生的学习及过程是察觉的。
学习者是投入于省思的体验中。
那些体验和内容是独具个人意义的：对当事人而言，学到了什么和如何学到的，对个人而言有特别的重要性了。
过程牵涉到完整的自己——身体、想法、感觉和行动，不是只关于心智，换句话说，学习者是整个人全然投入的。
在任何体验式学习课程里，参与团队都有很大的益处，参与团队会将训练课程从被动的位置移为主动。团队活动促进参与者投入在学习的过程中，并让他们和讲师成为伙伴。讲授的部分减到***少，高度参与是***1大特色，如游戏、角色扮演、模拟练习、案例讨论等。
拓展训练的五大价值与“1 4”项影响要素
拓展训练进入中国已有二十多年的历史了，众人对拓展训练作用的理解主要集中在“激发个人自信心、树立积极心态、突破自我”，以及“提升团队凝聚力、战斗力”、“塑造团队精神”、“强化沟通与信任”等方面。在很多机构看到的训练方案中关于拓展训练目的的描述也多数是类似的内容。
在拓展训练刚进入中国的十年多的时间里(大约到2006年)，不管做的深度如何，有不少体验式培训机构还是把拓展训练落在“为企业解决问题”的基点上的。也许是和新事物有关，那时的企业还是认同以及期望拓展训练帮助企业解决某些问题的，企业团建，也产生了许多成功的经典的培训案例。但在近年来，由于众所周知的原因，拓展训练已渐渐被市场***，在客户眼中渐渐失去了“解决问题的价值”，培训的目的也渐渐变得概念化、口号化和笼统化，而根本就没想过如何符合企业实际，以及如何落地;训练形式与内容的过于标准化等使得单价下降，鄂州团建，利润变薄;培训机构缺乏自己的独特能力和***能力，而是靠关系、靠“量”来取胜。因此，从业者对行业的发展方向与未来等有不少的感慨和困惑。
当市场已对拓展训练形成固定认知的时候，谁都很难在原有的道路上来扭转客户的看法，但作为体验式培训的坚守者们仍然有必要思考拓展训练的真正价值所在，有责任并逐步采取行动做行业价值的挖掘者、践行者、创新者和规则维护者。(这就需要设计系统性的培训项目和主题性的培训项目，并在经营***、营销模式等方面寻求转型。) 拓展训练究竟能对个人或***起到什么作用，创意团建，能给个人或***带来哪些价值呢?搞清了这一点，才能更清晰的思考如何通过拓展训练给客户带来价值，更好的理解体验式培训的价值所在。笔者根据自己对体验式学习暨对拓展训练的理解、总结、企业现状与问题的分析等，提出了拓展训练的五大价值(见图一)
对以上五大价值的简要说明如下：
1、多数情况下，“激发(释放)”和“融合(沟通)”是***基本的价值之一。一个***之所以选择拓展训练的常见原因之一就是由于团队缺乏活力，或者说是为了激发员工的活力和热情，促进融合与沟通而实施的。在现实案例中，“融合(沟通)”常见于“新员工”、“跨部门沟通与融合”、“不同团队整合”等训练主题中。“激发(释放)”是比较容易达成的价值之一，主要靠拓展训练过程的导入就能够达成，但如果在训练流程设计，以及“符号化”上做得好的话，会使“激发(释放)”的更有方向，更留有持久的痕迹。“融合(沟通)”也是比较容易达成的价值之一，但对“积弊较深的沟通融合问题”，或者“个性化较强的融合”，或者“高层次团队的融合与沟通”等将需要洞察人性、有效的共识性与引导性沟通技巧(含工具的使用)才可能达成。
2、“发现”是促进“反思”的重要前提，“发现”的越多、越深入，“反思”的“材料”就会越多。好的深层次的“发现”需要项目(产品)的设计和诱发、教练的发现与引发能力、流程的层层递进等来实现。在“发现”的环节，必须要注重拓展训练项目(产品)呈现的反差性，以及对发现点的反差性;同时要理解拓展训练本身是以挫折训练为基点的，这里所说的“挫折”或者是指要经历项目的失败，或者是指要经过重重的努力才能成功。只有这样才能让参训人员体验更深，“发现”和“反思”更多。
3、“反思(投射)”是***重要的阶段，也是实现难度较高的价值之一。除了参训人员的作用发挥之外(这点要看团队成员的能力素质)，***主要的是在教练的投射和反馈能力，以及深层引导能力上。
有位***说过这样一句话：“就算你没收我的生财器具，霸占我的土地、厂房，只要留下我的伙伴，我将东山再起，建立起我的新王国。”由此可见，团队对我们公司而言石油多么的重要。增强团队精神是每位***必须做到的，只有强大的团队才能在市场的浪潮中立于不败之地，才能做大公司。没有强大的团队，我们的工作将会很难进行。
一些非凡的***：他们好像有天生独特的再生能力、魔力，可以在很短的时间内，扭转乾坤，将一群柔弱的羔羊训练成一支如雄狮猛1虎般的管理团队，所向披靡。此外，我们还会发现另一个十分可贵的事实：每位成功的公司管理人几乎都拥有一支***的管理团队。这些成功的***所率领的团队，无论是他的成员、***气氛、工作默契和所发挥的生产力，和一般性的团队比起来，总是有相当多的不同之处，他们常表现出以下主要特征：
一、目标明确
成功的管理人往往主张以成果为导向的团队合作，目标在于获得非凡的成就;他们对于自己和群体的目标，永远十分清楚，并且深知在描绘目标和 远景的过程中，让每位伙伴共同参与的重要性。因此，成功的管理人会向他的追随者指出明确的方向，他经常和他的成员一起确立团队的目标，并竭尽所能设法使每个人都清楚了解、认同，进而获得他们的承诺、坚持和***于共同目标之上。因为，当团队的目标和远景并非由管理人一个人决定，而是由***内的成员共同合作产生时，就可以使所有的成员有“所有权”的感觉，大家打从心里认定：这是“我们的”目标和远景。
二、各负其责
成功团队的每一位伙伴都清晰地了解个人所扮演的角色是什么，并知道个人的行动对目标的达成会产生什么样的贡献。他们不会刻意逃避责任，不会推诿分内之事，知道在团体中该做些什么。大家在分工事之际，非常容易建立起彼此的期待和依赖。大伙儿觉得唇舌相依，生死与共，团队的成败荣辱，“我”占着非常重要的分量。同时，彼此间也都知道别人对他的要求，并且避免发生角色冲突或重叠的现象。
三、强烈参与
现在有数不清的***风行“参与管理”。管理人真的希望做事有成效，就会倾向参与式***，他们相信这种做法能够确实满足“有参与就受到尊重”的人性心理。成功团队的成员身上总是散发出挡不住的参与的狂热，他们相当积极、相当主动，一逮到机会就参与。通过参与成员永远会支持他们参与的事物，这时候团队所汇总出来的力量绝1对是无法想象的
四、相互倾听
正是如此!好的团队里头，某位成员讲话时，其他成员都会真诚地倾听他说的每一句话。团队精神是企业的***，而户外拓展训练则是增强团队精神的一把利剑。我们要把在拓展训练中学到的知识和领悟到的，直接应用在公司的工作中，让我们的工作能够更加简单
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