制服-乔顺校服-***制服生产厂家

校服的洗涤和***工作能让你穿出不一样的气质？

一、深浅色衣服应分开洗，以免相互染色。

注意含棉服装特别是全棉的，它易褪色、起皱、变形、缩水，所以洗的时候白色或有与白色拼接的服装千万不可与其他色放在一起浸泡，否则你会发现白色***后变成了黄、绿、蓝……色。

二、有色衣物不要用带漂白剂的洗衣粉洗，或放在漂白剂中浸泡，也不要用30℃以上的热水洗。

三、无论什么成分的面料都不可在日光下暴晒，这样很易变色、脱色。

四、含棉或全棉的衣物一般洗后都会有缩水现象，购买时要稍大一点。

浙江乔顺服饰有限公司***生产各类【校服】，【工作服】，【运动服】，【制服】，【卫衣】，【班服】，【冲锋衣】。【校服定制】，【校服厂家】，【校服生产厂家】，【定制校服】，【***制服】，【***运动服】，【***休闲服】，***休闲服，【青少年制服】，【青少年运动服】，【青少年休闲服】，园服，【园服】，【***园园服】。

乔顺为您介绍：初中生校服利于提升培养学生的团队精神

初中生校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。杜绝学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。

学生校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果一个学校的学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。以此培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里盛行。

初中生校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。

从推进学校工作来讲，学生校服对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和学校教育教学活动的***，有利于提升校园文化，培养学生的团队精神。

初中生校服对学生有规范行为的功能。统一着装，是一种职业特点。学生统一穿校服，利于规则意识、规范意识等职业意识的培养。

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乔顺为您介绍：如何看***园园服设计与工艺质量

1.尽量避免选择有涂层的面料。

2.印花部位不要有可掉落粉末和颗粒物质。

3.绣花或手工缝制装饰物不要选择有闪光片和颗粒状珠子等易脱落的附件。

4.因儿童处于成长期，很多父母在选择儿童服装时，都会尽量选择大几个码、比较宽松的服装，但在选择宽松童装的同时，也要保证合体性。

选择安全的童装，其实并不难，需要的只是父母的细心及爱心。父母要有意识关注童装安全，了解及学会评估童装的潜在危害，让童装真正起到保护儿童的作用!