学生***上网成瘾怎么办-启发培训(图)

五华县青少年启发培训学校是经过广东省批准成立的专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校，是广东省青少年军校东莞启发训练营的延续。

16岁前尽量解决青春期偏差

他们既希望长大，又害怕长大。他们有时认为自己是孩子，有时认为自己是大人，纠结于小孩与大人之间。内心那份未泯的童心，使他们还希望抓住童年的小尾巴；青春期的自尊感，又促使他们在学习和表现方面给自己提出新的要求；情窦初开的萌动，使他们为了吸引异性的好感做出一些偏激冒险的决定，或者制订一些短时间内难以企及的目标。

由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能***，父母的***作用又强迫他去依赖父母。***感与幼稚感的矛盾青春期少年的心理特点突出表现是出现***感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出“人”的样式。

在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

五华县青少年启发培训学校是经过广东省批准成立的专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校，是广东省青少年军校东莞启发训练营的延续。

青春期***心理形成的原因：

个人爱好 重引导忌粗***涉：***心理在青少年身上是q方位地表现出来的。比如表现在学习方面，若是父母把个人意愿强加给孩子时，学生***上网成瘾怎么办，他们不仅不会按照父母的吩咐去做，还会采取报f手段，故意不学习。 新奇打扮 刺激父母：***心理还明显地表现在青少年的穿着打扮上。青少年随着自我意识和好奇心的增强，不遗余力地追求个性，让自己变得很另类。青少年喜欢“跟风”，追求时尚，表现个性，但缺乏对事物***综合评价的辨识能力，他们不一定了解时尚的东西对他们而言不一定是好的东西，有些青少年群体所追随的东西，往往是标新立异，突出自我，却反潮流，对自我形象不利。

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