很多的书包生产商家开始更加侧重书包的背负系统，考虑到学生上学的书籍和各类的学习用具都比较多，而且很多都是比较重的，让学生背起来很吃力。书包不用不行，但市面上很多书包都是比较传统那种，***明显就是背负不减压，而且比较容易断裂，并且很多的学校和家长都呼吁一些商家在设计书包的时候希望多从减压方面着手，第二是提高质量。
书包的功能化
***园宝宝抵抗力差，妈妈们很怕宝宝在外使用他人物品***，都会自己准备宝宝自己的用品用品，所以宝宝的书包里基本都是妈妈们准备的东西。一般主要有擦洗的毛巾、裤子和水杯，所以定制***园书包要选择在宝宝能接受的书包大小内尽量将容量扩大，排除妈妈们的犯愁，更方便老师照顾好宝宝。
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日本的小朋友，从办理入园手续的那一天起，妈妈就会为他们准备若干个大大小小的包，有学校规定的统一尺径的书包，还有装毛毯的包，装餐具的包，装衣服的包，准备装衣服的包，装换下来的衣服的包，装鞋子的包，看到这里，也许中国妈妈已经暗暗吃惊了，怎么这么繁琐呢？
其实，这只是冰山一角，关于日本小朋友的包，还有更繁琐的事情呢！那就是每个包的大小都有统一的规定，比如说A包要有多少厘米长，而B包又要有多少厘米宽，以及C包必须放在D包里，而E包只能放在F包里等。据说，有的***园，还要求孩子所有的包，都要妈妈一针一线的缝出来。（那想背高科技带GPS***书包的孩子岂不是惨咯！）孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好并放在统一的地方，常此以往从小开始锻炼做事的条理性，我想日本人对垃圾精细分类处理而不觉其烦，也与这样的教育方式有关。
