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| 产品名称：******模型，***模拟人 | |
| 产品型号：BZ-H2000 | |
主要功能:
■ 洗头、洗脸
■ 眼耳清洗、滴药
■ 口腔护理、假牙护理
■ 口鼻气管插管
■ 吸痰法
■ 氧气吸入法
■ 口鼻饲食法
■ 洗胃法
■ 胸腔解剖重要***结构
■ 手臂静脉穿刺、***、输液（血）
■ 三角肌皮***射
■ 股外侧肌***
■ 胸腔、腹腔、***、***、腰椎穿刺
■ 灌肠法
■ 女性导尿术
■ 男性导尿术
■ 女性膀胱冲洗
■ 男性膀胱冲洗
■ 造瘘引流术
■ 臀部肌肉***
■ 腹腔解剖重要***结构
■ 整体护理：擦浴、穿换衣裤
随着社会的发展，患者及家属的***和自我保护意识不断加强，其对***护理的要求也逐渐提高。护理技术操作中由于患者病情的个体差异而存在许多不确定性因素，这无疑增加了护理操作的不安全性，增加了******的发生率。应具有护理安全的意识和行为，确保护理质量是对新形势下护理人员的基本要求。研究显示，将护理安全教育渗透于护理技术操作的教学中，能够提高护士的技术水平，促进护生认识到安全护理的意义，养成安全护理意识及思维习惯，进而减少护理工作的风险。本研究对30名新人职的护士实施护理安全教育，在各个环节强调
护理安全的突出地位，把护理安全意识作为执业过程中不可缺少的组成部分，以护理程序为框架，以患者为中心的整体护理理念，针对不同患者的身心、社会、文化需要，提供适合于他们的***佳护理。本研究结果显示，观察组护士发现、分析、解决护理安全问题的能力显著高于对照组，P<0.05。这说明护理安全教育能够提高护士对护理安全问题的敏***，增强了自身的综合素质。结果还显示，观察组护士的技能考核成绩显著高于对照组，护理不良事件的发生率显著低于对照组，P<0.05。这说明护理安全教育能够提高护士的动手操作能力，减少护理不良事件。综上所述，护理安全教育有利于提高护士对护理安全的预见能力，提高职业素质，确保患者住院安全。