中华文武学校-典承少林文武***培育-中华文武学校招生

提高学生在武术学校学习兴趣的措施

3、***武术活动，提高武术学习积极性

在校园中***各种大型的武术活动和比赛，加大武术比赛的校园宣传力度，提高武术比赛获奖的奖金和证书及等级，吸引同学主动积极的参加到武术活动中，中华文武学校报名，实现他们的价值，在校园内营造一个知武、爱武、练武、比武的良好氛围，使武术真正成为弘扬民族传统文化的载体。

4、加强武术理论课教学

加强武术理论课教学，中华文武学校收费，武术理论是武术教学内容的重要组成部分，通过理论讲授，加强了学生对技术的理解，让每一个同学真正的理解武术的内涵。武术理论课的教学可以使学生明确自身基本功存在的问题，找出差距所在，定出努力方向。

中国武术

武术是中华民族在长期的历史演进过程中不断创造、逐渐形成的一个运动项目。

　在原始社会，兽多人少，自然环境十分恶劣，在“物竞天择，适者生存”的严酷斗争中，人们自然产生了拳打脚踢、指抓掌击、跳跃翻滚一类的初级攻防手段。后来又逐渐学会了制造和使用石制或木制的工具作为武qi，并且产生了一些徒手的和使用器械的***捕杀技能，这便是武术的萌芽。

　　从现有的考古发现中我们可以看到，在旧石器时代，已出现了尖状石器、石球、骨角加工的矛，而到了新石器时代末期，则出现了大量的石斧、石铲、石刀和骨制的鱼叉、箭镞，甚至还有铜钺、铜斧等。这些原始生产工具和武qi，中华文武学校，后来大部分成了武术器械的前身。

　　原始社会末期，部落***的频繁发生，进一步促进了武术的发展。在部落***中，远则使用投掷器，近则使用棍棒、刀斧、长矛，凡是能用于捕斗搏击的任何生产工具都成为战斗的武qi。古代的“武舞”为后来武术套路的形成奠定了基础。

练习散打有什么好处呢

增进交往

现代生活中的人们十分注重交往，因此对交往的媒介也给予了极大的关注。因为媒介是人们产生共同语言、共同趣味和共同志向的纽带。散打作为交往媒介，其魅力就在于它能给人们的交往带来更为深层的含义，因为这个媒介本身就带有丰富的内容。而且，散打不仅仅是作为交往的媒介，它本身就能成为交往者探讨的主题。人们通过对散打技艺的交流切磋，提高了散打运动的水平，进而对武术、对中华文化的悠久历史产生兴趣，促进不同文化的进一步交流。并且，在共同研讨探索的过程中，人们能更进一步地增进相互间的了解和友谊，从而开拓交往的深度与广度，给交往带来更为广阔的前景。