








从教铜香炉出身来看,官窑比民窑的作品更具有工艺价值。官窑是由营建主持烧造的瓷器窑,皇宫使用,只求产品质量,不计成本,可以说官窑所烧造的瓷器代表当时瓷业的高水平;从工艺造型来看,精制的教铜香炉由于其精细的工艺而提升了其价值。因此,那些年代久远、质料名贵、雕工精美的香炉价值不菲。同时,因为教铜香炉的体积大小不同,其价值差距也很大。一般来说,大体积的瓷香炉价值相对高些。当然,也有一些小体积的瓷香炉会例外。
目前,御制的铜香炉***受市场的青睐,并常常会引发各路藏家的竞争,另外,六层铜塔炉,有一定年代、材质好、造型好的铜香炉也很受收藏家的喜爱。


铜塔炉
铜香炉相信大家在寺庙或是烧香拜佛的地方见过吧。铜香炉是随着时代的发展,慢慢衍生出来的,下面我们就来说说铜香炉的历史沿革。
熏香的历史在我国由来已久,汉代的博山炉就是人们为熏香而设计的。熏香炉也叫香熏或者香炉,采用青铜为材料,8米铜塔炉,汉代的博山炉就是青铜制成的。其实,熏香并不完全是古代文人生活中的点缀,它还有熏香衣物、消除疲劳以及驱散蚊虫等作用。汉代以后,香炉的材质逐渐丰富起来。宋代出现了瓷制的博山炉,但是它禁不住香粉的烧烤,很快就变成了文人的把玩之物。诸如此类,以后出现的玉质香炉、翡翠香炉等等,也都是一种用来陈设或者把玩的观赏品。与实用器相比,陈设器的价值也许更高。
明代宣德皇帝在位时,为满足玩赏香炉的嗜好,责成宫廷御匠参照皇府内藏的定、汝、官、哥、均等名窑瓷器的款式,以及《宣和博古图录》、《考古图》等史籍,设计和监制香炉。为保证香炉的质量,工艺师挑选了金、银等几十种***,与红铜一起经过十多次的精心铸炼,成品后的铜香炉色泽晶莹而温润,宣德炉的铸造成功,开了后世铜炉的先河,在很长一段历史中,宣德炉成为铜香炉的通称。
宣德三年利用这批红铜开炉共铸造出了三千座香炉,以后再也没有出品,这些宣德炉都深藏禁宫之内,普通百姓只能知其名而未见其形。经过数百年的风风雨雨,铜塔炉,真正宣德三年铸造的铜香炉极为罕见。



校园铜雕是校园雕塑的一种,校园铜雕不仅能够起到装饰的作用,还是一个学校的精神载体,能够反映一个学校的精神文化水平和道德素质要求,校园雕塑沉淀着历史、传统、文化和社会的价值,6米铜塔炉,具有潜在的教育意义。
校园雕塑的隐性教育体现在多方面,首先是对学生价值判断的影响,校园雕塑的传统道德和时代的主导思想突出,能够在一定程度上影响学生的价值观。另外,能够对学生产生道德潜化作用,激发学生对道德原则、道德规范的认同,同时,在这样的环境下,会自然而然的激励学生积极进取,尤其是一些伟人、名人的雕塑,他们身上的精神和品质更是容易影响学生的思想,在纪念伟人的同时,还能影响到学生的思想和道德。
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