教育的对象不同。***园将***作为教育的主要对象;而早教机构的教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。教育方式的不同。灌输式教学是***园比较常用的方法，这种不遵循孩子发展特点的教育方法是早教的大忌。婴***尚处在智力和性格发展的初级阶段，铁西区婴***成长早教，对那些强加给自己知识如果不感兴趣很容易产生厌烦情绪，这将直接关系到孩子上学以后对学习的科目是否感兴趣。无压力教学，在轻松快乐的环境中对婴***进行早期潜能的开发，这才是科学的早教方式。
“早教”不是提前教育，而是指个体发展早期所需要的教育，一般来说是孩子0-6岁期间的教育。父母大可不必就“早教”到底应不应该要进行讨论，婴***成长早教活动，而是应该讨论是什么是早教，婴***成长早教哪里好，孩子需要哪种形式和内容的早期教育。每个家庭都需要早期教育，人不能在无知中长大。在我们越发的认识到教育重要性的今天，就越需要心平气和地认识早期教育。如果我们现在否认早期教育的重要性和必要性就是自欺欺人的作法。
国内外研究表明，零岁至6岁是儿童智力发展***快的“关键期”。在这个时期，儿童对外界的刺激特别敏感，容易接受外界信息。儿童的先天潜能发挥得***充分，从而容易获得某种能力。抓住“关键期”进行良好的教育，能收到事半功倍的效果。 “关键期”的有效教育方式，通常称为亲子早教。成长中，婴***成长早教找哪家，家庭、社会和学校三种教育缺一不可，对幼小的孩子来说，家庭是***温馨的学校。但很多家长是独生的子女，再加上早教是生理学、心理学、教育学和营养学的交叉学科，***性很强，所以家庭亲子教育应该与社会机构的教育结合起来，为孩子营造一个社会化的早教氛围。
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