招生策划方案-三只小猴文化传媒公司-培训班招生策划方案

下面列举的 43 种重要方式，可以使你的标题，更加吸引人.你完全不必担心这些标题的实用性和操作性，因为这些标题，是我花了三年的时间，对 10 多位世界文案大师研究的结果，并被实践证明是******的。

一. 数字说明式

1. 一个月轻松背诵 3000 单词的方法

2. 学习效率提高 6 倍的秘诀

3. 80%的学生中考成绩都能达到 95 分?

4. 让你提高成绩的 9 个方法

5. 激发学习潜能的四大策略

6. 给我 10 天的时间，让你的孩子爱上学习

二.公众见证式

7. 558 个学员成功见证，你还等什么?

8. 6 位教育***，14 位教学名师严格论证

三.提问诱导式

9. 还有谁…想要知道学习英语的…秘诀?

10. 如何在 10 天内成为班级里的小明星?

11. 学习英语真的要花那么多的时间吗?

12. 为什么所有的学生都选择可乐谷英语?

13. 如何成为背课文的高手?

14. 如何象这些高拷状元一样?

15. 单词记不牢，怎么办?

16. 为什么这些孩子比你好?

17. 做数学题怎么样才能又准又快?

18. 高分，到底是怎么得来的?

19. 为什么你很努力，可是成绩却很低?

20. 如何把孩子培养成天才?

21. 还有谁想知道大脑的秘密?

一.快速跨越信任的鸿沟

通过熟人转介绍，潜在生源对你不是完全陌生的，这样， 你和他之间就可以大大缩短彼此了解的过程，而且，因为你和他之间是建立在友谊、熟人的基础之上，这可以帮助你缓解招生过程中初步接触了解阶段的压力。

二.增加你的“目标鱼塘”

你可以通过每个被推荐的潜在生源，扩大你的目标鱼塘，进而利用这个鱼塘，增加你与潜在生源的接触点，拓宽你的招生渠道，增加招生量。

三.减少你的招生成本

通过请求推荐和跟进潜在生源，招生策划方案，你不仅节省时间，还降低费用。开发一个陌生生源的费用，是通过推荐系统获取的生源的 8 倍。试想一下，增加招生人员进行推广，费用很高 ，

而利用你所拥有的学生推荐新生源，费用却几乎可以忽略不计。

四.提升介绍人的价值

当你跟进被转介绍的潜在生源，取得他的信任，并且你的教学真正地帮助他实现了自己的梦想，并且使他获得成绩提高和心情愉悦的时候，介绍人的价值也得以提升了。更加重要的是，介绍人的***度得到提高，而且会经常得到这个新生源的感谢。

五.为你赢得长久的口碑效应

一群对你充满感激和信任的学生，他们会自发地为你做免费的宣传，他们的口碑是有效的广告方式。你可以想象一下，当你的竞争对手，经常被要求提供关于教学或服务可信性的证据，而你的现有生源的推荐，可以为你带来显而易见的***效果，而且很少需要增加额外的信息。

下期预告：你的转介绍，为什么如此低效?

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我的另一个学校，是做中学各学科思维导图训练的，6 人签约教学，收费不算低，一小时 80 元/人。

这种教学模式的亮点，就是采取教练式的辅导方式，教师只是个引导者、***者，通过让学生采取团队合作的方式，自己尝试着去寻找答案，***后教师总结及归纳。

这种模式对学生和家长来说是个新的模式，要迅速而且低成本地展开，所以就必须将这个项目的价值给塑造起来， 因为你开什么培训，其实并不重要，关键是如何让学生和家长认同并接受。

在这个过程中，我采用了 2 个技巧，取得了非常好的效果。

首先，我们只接受通过老生源转介绍过来的学生，对于那些直接找到我们学校的学生，我们会给他建议，可以去其他的机构，当然如果学生还是坚持要到我们学校，必须完全理解并严格遵守我们的教学理念。

第二个技巧是，号召我们的老生源，为我们介绍其他的同学来我们学校，并要求他们，只要将同学带到学校，他们的任务就完成了，不要求他们直接帮我们招生。这些孩子来我们的学校，我们不给他上课，也不给他们介绍课程的内容 ， 只是让他们看其他学生的思维导图作品，让他们自己感受， 思维导图能带给他们什么。

这样做，有什么好处，或者说该如何为我们的招生模式下个定义，我将我们的招生模式命名为：神秘招生。我们不做任何的广告，连传单也不发，我们在利用人性的好奇心理 ，不断地诱发学生的好奇心理，一样东西，你越不给，人家越想要；你硬推销，大家反而躲得远远的。

更重要的是，这个项目是个新项目，我们也不想盲目地扩张，我们必须保证生源的质量，学前班招生策划方案，学生少，我们才更容易把握，也更容易发现问题，并解决问题。

亲爱的朋友，上面的二个案例，你能得到什么启发吗？

招生模式并不是只有一种，也不是只能靠发传单和做广告。

其实，我要告诉你一种更加***更加低成本的招生模式: 鱼塘借力!因为，你要的生源，其实已经在别人的鱼塘里。

我们必须学会资源共享，当我们自己的鱼塘还没建立起来的时候，我们可以借助于别人的鱼塘。

不管你用什么方式借力，你都必须把握 3 个原则:

一：双方必须拥有相同的资源；

第二：双方都能得到好处；(在借力之前要分析彼此的优势和劣势)

第三:你的借力应建立在彼此都不需要增加成本的基础

上。

先说说如何向公立学校借鱼塘，培训机构和公立学校应该是优势互补的关系，春季招生策划方案，因为不存在竞争。

怎么做?可以找学校校长，跟他说我们机构开发了一套学生学习习惯测评系统，根据这个系统可以找出学生在学习中存在的问题，并提出解决的方案。

然后将我们的测试，发给每个学生，由学生根据问卷实际填写，当然在问卷中，我们可以这样说:为了更好的帮助你的学习，请你务必填写你的班级、家庭地址、电话，我们将跟踪了解。

或者，你可以******为学生做感恩教育、家庭教育和励志教育的讲座。特别是针对现在国内连连发生校园案。校园安全，已经被摆到了首位，那么你能否，为学生搞几期心理辅导教育，帮助学生梳理心理问题，帮助学生学会自我保护，这应该比派几个保安更能解决问题。

只要你真心诚意的，为学校解决问题，那么校长是很乐意和你合作的，你一定要先付出，不要马上想着，我能通过这些活动招到多少学生，但是当你的价值一旦被塑造起来以后，学生自然会选择你。