华文教育(图)-济宁******培训班-******

深入推进中小学教师资格考试试点改革，提高中小学教师入职门槛

我们推进试点改革，目前有28个省份参加，共***了15次考试。其中，2018年下半年报名笔试人数447万人。在试点工作中，加强命题改革，严格认定把关，确保规范运行。扩大申请范围，首z次将港澳台居民纳入其中。同时，提醒考生通过正规渠道报名参加考试、认定，切勿轻信虚z假承诺，警惕考试诈z骗。

2019年，济宁******培训，我们将进一步加强顶层设计，启动修订考试办法、考试标准和考试大纲。加强管理，******，重申教育行政部门和考试承担机构不得以任何名义开展教师资格考试培训或相关活动。会同公z安部门进一步加大工作力度，坚决防范和打击各种舞弊和***造假等违z法犯z罪行为。

职称关系首先申明一下，教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，济宁******培训班，教师编制属于***性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。

其次，济宁*********班，教师编制和教师职称评定有没有关系?是不是没有编制就不能评职称?

两者原则上是没有关系的，非教师编制也能评教师职称。

但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题!所以在评定的时候名额不紧张还好说，否则很少考虑编外人员，也就是说编外教师评职称比较困难。

报考意义下面从以下几个主要方面分析读本科的主要意义。

(一)找工作 全省每年都有80多万的***z考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，***高等学校30所左右。专科远远多于本科。每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位(尤其是***z***和***)招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，***，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。